我愿捧着一颗真诚的爱心，去温暖每一个幼小的心灵；我愿牵着一双双稚嫩的小手，和孩子们去探求那一片片未知的领域；我愿静悄悄地陪伴着他们，开启他们懵懂的心智……
我用心、我倾力、我创造；我会用火一般的热情，磐石一般的耐心和毅力，把希望的火种播种在孩子们的心田；我将用全身心的爱和力量，给孩子编织成长的摇篮，给孩子插上成功的翅膀，让他们自由的翱翔在蓝天上，与孩子一同迎接每一个阳光雨露。
让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。播种行为，收获习惯：播种习惯，收获性格：播种性格，收获命运。愿孩子们拥有一个美好的童年，精彩的人生。
教师的工作是平凡的，但在平凡中有着不平凡的感动；生活对于每个人来说都是忙碌的，今天重复着昨天的节奏；我不再追求那刹那的辉煌，而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去培养“乐善，乐学，乐健，乐思”的孩子，也会用爱静静的品味这平凡中的幸福。
每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花种，一旦感受到春天的温暖就会萌动、滋生。老师对孩子的尊重、赞赏和期待使他们体察到友善、诚挚的关爱，会感觉到那是一片明媚的春光在召唤他们，幼小的心灵就会无拘无束地处在一种愉快的积极状态，潜能和个性就会自由而充分地表现出来。我细心照顾着班级的每个孩子,对他们倾注自己的爱，从中感受到了幸福和快乐。只要用心认真地投入,我们吉的堡的孩子将是最棒的！
老师是人类灵魂的工程师，作为一名教师，我相信爱是所有教育的基础。只有以爱作为基础的教育，孩子才会接受老师的教育。所以我会去爱班上的每一个孩子。幼儿教育是所有教育的基础，所以作为幼儿教师我会努力提高孩子的各种能力和丰富孩子各种认知经验。
童年的世界，梦想如诗如画，如日月星辰般灿烂，幼儿园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮，我愿是轻抚摇篮的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐成长！喜欢你们甜甜的、稚嫩的叫我老师，喜欢你们每天沐浴阳光，笑如花，感谢你们传递给我的幸福感！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们健康茁壮的成长！
每一个清晨，阳光伴着孩子的笑脸亲切地映入我的眼帘，送别时一个个徐徐远去的背影提醒着我：我牵起的的不仅仅是一双双稚嫩的小手，还有家长们殷切的希望。每个孩子都是珍贵的生命，每个孩子都是生动的画卷，每个孩子都是动听的乐曲；作为教师，应以眼神交换眼神，以笑容带动笑容，以心灵感受心灵，以感情赢得感情；真切地理解他们的情感世界，真正地走进他们的内心世界。每天我都会告诉自己：一个不经意的鼓励会带给孩子一天的满足，一句衷心的赞美能带给孩子一天的幸福！我会用我的爱心和赞美去浇灌每一朵鲜花，带给他们更多的惊喜，健康快乐每一天。
教师心语：作为一名幼教老师每天要给自己一个好心情，把快乐的种子撒播到每一名幼儿的心田！用心去倾听孩子的心声，和他们共同生活，共同游戏；做一个有爱心、有智慧的教师。因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界！
我要用我的爱心，细心，和耐心，换取孩子的开心，家长的放心。家庭是孩子的港湾，幼儿园是孩子的乐园。一切为了孩子，为了孩子的一切，用自己的汗水去浇灌每一位孩子，让他们健康成长！
用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友是我作为幼儿教师的最大的希望。教育是一门博大精深的学问，英语教学以后会成为我教育的重心，所以在今后的工作中，我会积极学习各种英语教学方法，以充实自己。我始终遵循一个原则：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子，用微笑迎接每个孩子，让他们健康快乐的成长。做教师的难，做幼儿教师更难，但是在辛苦中，我却能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
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