每个幼儿都是我的宝贝，我会把幼儿当家人一样，就像平平常常的过日子那样，把所有的教育融入生活的点点滴滴中。我会真诚地对待孩子的提问，真诚地对待孩子的“告状”，真诚的对待孩子的表达，甚至是孩子的每一个眼神；每一个表情；每一点变化。作为一名幼儿教师我会毫不吝啬的给予每个幼儿肯定的态度，关注的目光，鼓励的话语。孩子们充满生命灵性、 天真可爱，我慢慢体会到，幼儿老师是一种责任，更是一种幸福。
绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人，认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人，最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，一定会识破的。
亲爱的孩子们，你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已经要独立的走向集体生活了。你们是否发现，幼儿园是一个美丽的新世界？有没有在这里找到喜欢你们的老师？有没有找到可爱的小伙伴们？有没有沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐呢？有没有学到各种本领呢？ 我真诚地欢迎你们来到吉的堡——这个温馨而快乐的大家庭。我将用爱心和耐心让你们拥有一个美好的童年；用辛勤和智慧为你们奠定一块块成长的基石。
“从孩子的角度看世界”是我执教的座右铭。孩子不是用规则可以教得好的，规则容易被他们忘记。而习惯一旦培养成功，便不用借助记忆，很自然而然地就发生了。习惯如果是在幼年就起始的，那便是完美的习惯，这个我们称之为教育。教育其实是一种从早年就开始的习惯。而所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量，这种力量正是我毕生所寻求的。
教师的职业是圣神的，教师的职业道德是崇高的。教师这种特殊的职业，更容不得懈怠与亵渎。教师的工作要“润物细无声”，都是通过点滴的小事和细节，潜移默化地影响孩子的成长。一双眼睛看不几十个孩子，而一份爱心，一份责任心却可以拴住几十颗心，孩子的信任与依赖会给我带来快乐。作为幼儿教育工作者，我们以极大的热诚投身于儿童的世界，关爱每一个孩子，尊重幼儿的人格和个性。伴随他们一同成长。
一位好老师，胜过万卷书。我愿是那一位孩子喜爱的好老师！
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
热爱小孩的我，疼惜小孩的我，愿意做哪一个园丁，让我的爱在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒种子，生根发芽！
一片叶子是品德，一片叶子是智慧，在爱的浇灌下，茁壮成长，绽放五颜六色的花朵，结出异彩纷呈的果实。
因为喜欢孩子，孩子有着人类最纯真的情感，和他们在一起会永远年轻，生活会永远充满着阳光。都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，当我透过这些赞美的光环，真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿教师的真正含义：工作与琐碎兼容，责任与压力并重，忙碌与疲倦并行。工作着是美丽的，追求着是幸福的，成长着是快乐的，收获着是喜悦的！
老师是孩子的眼睛，给孩子一个五彩的世界；老师是孩子的耳朵，带孩子聆听大自然中美妙动听的旋律；老师是孩子的歌喉，引领孩子用纯真的童声演唱；老师就是孩子的双手，牵引孩子沐浴在阳光中、乐园里……
作为一名幼师，我所得到的最高奖赏，就是孩子用天真但真挚的童声，亲切的唤我一声“老师妈妈！”在那亲切的称呼中，一天的辛苦、一天的劳累、一天的汗水，都化作了全部的爱心，在我的精心呵护下，愿他们都能够健康快乐地成长！
“当英雄走过时，总要有人坐在一边鼓掌”，我愿意做这个为他人鼓掌的人！
从表面上看，似乎坐在路边鼓掌的人太平凡无奇。可是，能够鼓掌，愿意鼓掌都是有自信的人做的事。能坐在一边为别人鼓掌的人，是心理能量很强大的人，是把握幸福能力很强的人，可以在别人看似微不足道的小事中活得快乐。这样的人更懂得感恩，也更知道珍惜，这样的人不管从事什么工作，都会感到自己是有价值的，生命是哟普意义的。平凡却幸福，这是我追求的最高境界！
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