2014年10月第2周教学计划

资料更新:2014-10-13
浏览次数:492

幼A班10月第3周教学内容安排表

时间:2014.10.13-10.17

星期

/课程

       四

       五

每周一句

《下雨天》

       语 言

《下雨了》

      自 然

 《下雨哗

啦啦》

        数 学

   《天空中

有什么》

      音 乐

  《雨中的

小红伞》

美 术

《泡泡画》

I am  happy. 我很高兴

 

目标:

初步辨别

小雨和大

雨的声音

目标:

能分辨晴

天和雨天,

能说出雨天

使用的雨具

目标:

掌握简

单的分类

,尝试手

口一致的

点数3以内

的物品

目标:

尝试用泡

沫板替代

小红伞(小

石头)表现

雨中的各种

情景

目标:

在教师指导

下能完成

泡泡画

ABC Book

 & Happy

 singing

ABC Book:

E

ABC Book:

E-elephant

Reading:

It's raining

ABC Book:

E-elephant

 + chant

 

Review 

目标:

幼儿学习字

母E及字形。

目标:

幼儿复习字

母E,学习对

应单词

elephant.

目标:

幼儿学习故事

,尝试跟读故

事内容。

目标:

幼儿复习

字母E及

单词,学习

相关韵文。.

目标:

幼儿复习

本周所学内容。

特色

课程

生活操作:我会折     常规: 可爱的雨具

FT

Alphabet and Letter : E-elephant+ chant 

Reading:It's raining  Song:Clap Along With Me 

身体

运动

1、 下雨了2、躲雨3、野餐去4、我会晒衣服5、小狗爬行服

 

小A班 10月第 3  周教学内容安排表

时间:2014.10.13-2014.10.17

星期/

课程

每周一句

学前欢乐

城堡

《身体动一动》

科学

《平衡游戏》

艺术

《动手玩捏塑》

音乐DoReMi

《头儿 肩膀

 膝盖 脚趾》

社会

《一起来运动》

科学

《跳跳跳》

I am  happy我很开心。

目标:

初步感知物体

平衡的条件。

目标:

锻炼手部肌肉

的协调性,灵活性。

目标:

能学唱歌曲

,并初步掌握歌词。

目标:

探索运动

的不用方式。

目标:

巩固多三角

形,圆形,

正方形的认识。

Happy Castle

《Move your 

body!》

Phonics p.14-15 Letter Dd

Theme song

P.4-5

Shake your 

Body

Phonics p.16-17 Letter Cc

Languagep.6-7

words

Review

目标:

学习大写字母D和小写字母d。

目标:

幼儿学习有关

身体动作的

歌曲。

目标:

学习字母Dd

的发音及相关

单词。

目标:

幼儿学习有

关教室物体的单词。

目标:

复习本周

所学并完成

相关练习。

特色

课程

品格绘本:《兔子的金球》多元绘本数学:《魔王的城堡》

愉快阅读:儿歌《大河马》重点识字:喝、河马

FT

Happy Reader:The Broken Window ! P4-5:song/words

英文绘本:And the cow say moo每月两曲: Head and Shoulders

身体

运动

赤足跳跳乐   小蚂蚁运豆  运果子   好玩的飞碟    切西瓜

 

中班10月第2周教学内容安排表

    时间:2014/10/13-10/17

 

星期

/课程

       四

       五

每周一句

欢乐城堡

《我的身体》

语言

《我在长大》 

音乐

《表情歌》

视觉空间

《漂亮娃娃》

数学

《数字变身》

视觉空间

《眼睛》

Don’t talk with your mouth full.

吃东西时请不要说话。

 

目标:

会用完整句式表

述自己的成长。

目标:

能够按照节奏,协调地做拍手跺脚的动作。

目标:

认识人体的

外部特征

目标:

寻找生活中

数字,理解

数字在不同

方面代表的含义。

目标:

观察眼部的

结构,学画

不同的眼睛

造型。

Happy Castle 

《This is me 》

Phonics  p.15

Review the Sounds

 of G to K

Math   

 P.15 P.18

Shapes 

Hopscotch

Phonics   P16

Practice L Sound

Science

p.2 1p.22

Magic Pictures

What Color Is It?

Review

Review the 

contents learnt

 this week

目标:

复习字母G至K

目标:

学习不同形状的点数

 

目标:

学习字母L的发音及相关单词

目标:

初步感知图形的对称

 

目标:

复习本周所学的内容

特色

课程

愉快阅读:  儿歌《国旗》   重点识字:国旗、飘、招。

创意美劳:纸工小马

FT

Happy Reader : Review Voc. + Sentence pattern  P2-5 英文绘本: Apples and pumpkins  每月两曲:  Head and Shoulders

身体

运动

1.  掐沙包2、足球小子3、小兔玩圈4、好朋友5、好玩的气球

 

大A班10月第3周教学内容安排表

时间:2014.10.13—2014.10.17

星期

/课程

       四

     五

每周一句

欢乐城堡

《我是谁》

音 乐

《我爱天安门》

美 术

《节日的礼花》

语言

《我是中国人》 

《静夜思》 

 数 学

 《献血》

拼 音

声母:b  p

Don’t talk with

 your mouth full.

嘴巴里有东西时不要说话。

目标:

有感情地演唱整首歌曲,唱准3/4强弱拍。

目标:

会用重叠法进行

背景与主体的对

比构图

目标:

能说出中国的历

史发展中的若干典故

理解古诗的大意,听辩词句。

目标:

认识减法

的概念

目标:

学习 b  p两个声母,读准音,认清形。

Happy Castle 

《This is me 》

Phonics: p.22-23

_ap family

Math/Science:

P.15/21  Birthday

 cake

/Thinking abou

t Age

Phonics: P.22-23

_ap family

Language

:P.2-7

Review

A Magic Apple

 Tree

 

Review

 

目标:

幼儿学习拼读_ap family 单词。

目标:

1. 知道配对的概念。

2. 知道从年轮看出树的年龄。

目标:

学习拼读_ap 

family 单词,

完成相应页面练习。

目标:

幼儿复习单词

及故事。

目标:

复习本周所学,完成相应页面练习。

特色

课程

创意美劳:对比应用    目的:认识补色与对比色

阅读:儿歌《小熊过桥》    重点识字:桥、牢、乌鸦、鲤鱼

FT

Language:P.2-7 Review: Voc. + Sentence pattern    Story: A Magic Apple Tree

英文绘本:   The Way I Feel        每月两曲: Give me a cup, please.

身体

运动

1、中国功夫   2、玩皮筋      3、过草地     4、螃蟹运瓜     5、小刺猬下山坡

 

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