2014年10月第1周教学计划

资料更新:2014-09-26
浏览次数:1419

 幼A班10月第1周教学内容安排表

                         时间:2014.9.28-10.11

星期

/课程

 

每周一句

 

《飞舞的蝴蝶》

音 乐

《蝴蝶与小鸟》

语 言

《复习》

语 言

《下雨啦》

自 然

《谁喜欢下雨天》

数 学

《我是小帮手》

语 言

《下雨啦》

自 然

《谁喜欢下雨天》

Let me try 让我试试

 

目标:

认识蝴蝶鱼小鸟,培养对音乐的反应能力。

目标:

幼儿复习所学语言的内容。

目标:

尝试发出下

雨的声音。

  目标:

尝试分辨小动物的习性。

目标:

初步尝试分类衣物,能手口一致点数3以内的物品。

目标:

尝试发出

下雨的声音。

目标:

尝试分辨小动物的习性。

 

ABC Book & 

Happy singing

《ABC Book》

Review:  D 

Reading

It's raining

Festival Ed

ucation:Nation

al Day

 

《ABC Book》

D – dog

《ABC Book》

D – dog

chant

 

Happy singing

 Review: 

Ready for 

 school

 

《ABC Book》

Review:

A B C D

 

 

目标:幼儿复习字母“D”。

目标:幼儿喜欢听故事。

目标:幼儿

进行国庆节教育。

目标:幼儿复习字母“D”和单词“Dog”

.目标:幼儿复习字母“D”和单词“Dog” 及韵文。

目标:幼儿复

习英文儿歌 “Ready for

  school”。

目标:幼儿复习字母“ A B C D”,单词以及韵文。

 

特色

课程

大肢体:我会晒衣服      生活操作: 小帮手     常规: 我是小雨滴

 

FT

Alphabet and Letter :D-dog + chant      Reading:《It's raining》     Song:Ready For School

身体

运动

1、我是毛毛虫  2、逛超市  3、超市里有谁  4、认识代币  5、超市购物  6、逛超市  7、超市里有谁

 

小班10月第1周教学内容安排表

              时间:2014.9.28-2014.10.4

星期

/课程

 四

      五

      六 

每周一句

欢乐城堡《身

体动一动》

健 康

《玩转呼啦圈》(一)

科 学

《动作变变变》

语 言

《跟我一起做》(一)

艺 术

《跟我一起做》(二)

艺 术

《拍拍乐》

(一)

健 康

《玩转呼啦圈》

   (二)

创意美劳

《创意刮画》

Let me try.

让我试试。

目标:

探索呼拉圈的多种玩法

目标:

认识动物不同的运动方式。

目标:

能跟念儿歌,并尝试看着节奏示意图拍出简单节奏。

目标:

学唱歌曲,

并能用铃

鼓随着歌

曲拍出简

单节奏。

目标:

制作卡通拍板。

目标:

愿意和好朋友一起玩呼啦圈

目标:

引导幼儿从

不同角度去

观察事物。

Happy Castle 

《Let’s go to

 school 》

Language  p.20-21   Daily English

Language p.22-23

Theme Dialog

Review

Phonics

Review Aa

+Bb+Cc

Language 

 p.24-25    Theme 

Corner

Art p.26

Make a seesaw

Math p.27

Who is in the

 ball pool?

目标:

学习教室一些常用指令,并练习排队.

目标:

通过对话学习礼貌用语.

目标:

复习本周所学并完成相关练习.

目标:

复习字母Aa,Bb,Cc

目标:

学习一些玩具词汇.

目标:

幼儿尝试自己动手制作一个跷跷板.

目标:

学习在里面和不在里面的概念.

特色

课程

品格绘本:《小小理货员》  多元绘本数学:《魔王的城堡》 愉快阅读:儿歌《小香皂》《小河马》重点识字:香皂 喝 河马 猴

FT

Language  p22-p26  Theme dialog / Theme Corner/ Make a seesaw

英文绘本:  If you take a mouse to school  p6-p7        每月两曲:Follow me.  Stand up, sit down

身体

运动

1、赤足跳跳乐 2、小蚂蚁运豆 3、运果子 4、好玩的飞碟5、切西瓜6、小鸡抓虫7、小青蛙跳荷叶

中  班10月第1周教学内容安排表

                                                                                               时间:2014. 9/28-10/11

星期

/课程

三—二

每周一句

中文

统整

《我的身体》

数学

《怎么分》

语言

《嘟嘟车》

节庆

《国庆节》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

语言

《耳朵有什

么用》

常识

《感冒了

怎么办》

音乐

《打电话》

数学

《左左右右》

Go get some

 tissue. 去拿些纸巾来.

目标:

尝试3个数量以内的事物的分解与组成。

目标:

能大胆想象用不同的交通工具到达幼儿园。

目标:

了解国庆节的

含义及习惯,感

受节日快乐。

目标:

了解耳朵的

各种用处,

进行仿编活动。

目标:

了解打喷嚏、

咳嗽时应注意

的卫生礼仪

目标:

让幼儿通过音乐来感知打电话的乐趣

目标:

引导幼儿区分左右,初步感知对称。

Kids Speak

《This is me》

Phonics p.12

Practice H Sound

Phonics p.13

Practice J Sound

Science p.22

Throw Away or 

Recycle?

Phonics p.14

Practice K Sound

Math p.14/19

Who Is First? 

Make a Line!

Science p.20

My Eye

Language p.6-7

Missing Part

目标:

学习字母H的发音及相关单词

目标:

复习字母H,学习字母J相关单词

目标:

了解纸的制作

过程,知道一些

可回收和不可回

收物品的分类。

目标:

学习字母K

的发音及相

关单词

目标:

知道序数的概念,会用英文表达“第一”,“第二”和“最后”。

目标:

认识几种常见动物的眼睛,了解它们与人类眼睛的特别之处。

目标:

复习有关身体部位的单词,学习故事。

特色

课程

愉快阅读:儿歌《我爱》   重点识字:朵、江河、因为、是

创意美劳:前面后面

FT

Language P2-4   Body parts / My Body Parts       

英文绘本  Review:  If you take a mouse to school/And the cow say moo          每月两曲    Give me a cup, please  

身体

运动

1、走走停停  2、远足  3、合作行走  4、  掐沙包  5、足球小子  6、小兔玩圈  7、好朋友

 

 

大A班10月第1周教学内容安排表

                                                                 时间:2014.9.28—2014.10.11

星期

/课程

三-二

 四

每周

一句

中文统整

《我的幼

儿园》

数学

《看谁数得对又快》

美术

《天安门》

 

内省

《大家一起玩》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音乐

《龟兔赛跑》

语言

《母鸡和苹果树》

常识

《神奇的电

池》

拼音

单韵母:i u ü

Go get

 some 

tissue.

去拿纸巾。

目标:

在生活中能运用多种方法进行数数。

目标:

欣赏天安门的

作品。学习仰

面人物的画法。

目标:

会与他人合作进行活动,为他人着想

目标:

欣赏音乐,能区别音乐中不同音乐形象

目标:

能按照事件发生、发展顺序讲述故事。

目标:

了解电池的

特征、作用。

目标:

复习巩固单韵母的四声读法和写法

Kids Speak 

《This Is

 Me! 》

Phonics P.18-19

_at family

Math:P.18/19

Sorting and lab

eling/Odd numbers

Phonics P.18-19

_at family

Science:P.25

Thirsty Beads

Phonics;P.20-21

_am family

Math P.14/17

Who is first/

The champion

Review

目标:

学习拼读_at family 的单词。

目标:

学习根据物体的

特征进行分类/认

识奇数

目标:

学习拼读并完成页面练习。

目标:

认识干燥剂,通过实验了解制作干花的过程。

目标:

学习拼读_am family的单词。

目标:

学习序数词,知道第一的概念

目标:

复习本周所学,完成相应页面练习。

特色

课程

愉快阅读:儿歌《秋天的小画家》 《彩色的秋天》  重点识字:枣、茄子、长袍、柿子、自豪、稻田、像、答案、发愁

创意美劳:冷暖色调  

FT

Language:P.2-5  I Am Growing Up!/ How Old Are You?/ Young and Old    

英文绘本:Review:  If you take a mouse to school/And the cow say moo          每月两曲:    Give me a cup, please

身体

运动

1小小飞行员   2左右急转弯    3挤上船    4石头、剪子、布   5勇往直前    6小刺猬下山坡    7小马运粮

 

 

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