星期/

课程

一

二

三

四

五

日

一

每周

一句

学前

 多元智能

《飞舞的蝴蝶》

     音 乐

《蝴蝶与小鸟》

 语 言

《小小表演家》

数 学

《小小能手》

 美 术

《飞舞的蝴蝶》

音 乐

《小小歌唱家》

   自 然

《小小科学家》

  节 庆

 《国庆节》

Let me try 

让我试试

目标：

认识蝴蝶鱼小鸟，培养对音乐的反应能力

目标：

复习本主题语言课学习的

内容

目标：

复习本主题数学课学习的内容

目标：

通过作品，复习本主题美术课学习的技能技巧。

目标：

复习本主题

内容

目标：

复习本主题

内容

目标：

引导幼儿学习国庆的意义及国庆节的时间

Kis speak

 （lets go 

to scool）

ABC Book

Happy singing

Reading:It’s raining

ABC Book

Reviw

Reviw

Reviw

目标：

幼儿学习字母D认识字形发音，学习与D关单词dog

目标：

幼儿学习歌曲

目标：

引导幼儿阅读，学会各种打招呼方式。

目标：

幼儿复习字母D关单词dog

目标：

复习本周所学内容。

目标：

复习字母A—D及相关单词。

目标：

复习Reading Book及三首Singing song。

Phonics

Review Aa-Ff Sounds and do exercise，Introduce Gg Sound

特色

课程

复习本周所学大肢体、生活操作、常规课程

身体

运动

1、我是毛毛虫   2、我是小蝴蝶   3、捉蝴蝶1   4、捉蝴蝶2  5、好玩的球    6、我是毛毛虫   7、我是小蝴蝶

星期/

课程

一

二

三

四

五

日

一

每周一句

学前

 多元智能

《我喜欢上

幼儿园》

数 学

《演奏会》

 语 言

《玩具的家》

数 学

《有几只球呢》

 美 术

《上幼儿园》

多元数学

《跳跳学校》

  第一主题

总复习

  节 庆

 《国庆节》

Let me try 

让我试试

目标：

比较数量1和许多

目标：

说出自己喜欢的玩具

目标：

感知4以内物体不同排列的形式

目标：

了解直线、曲线的特征，学画直线、曲线

目标：

复习A1所学内容。

目标：

通过游戏方式复习第一主题所学课程

目标：

引导幼儿学习国庆的意义及国庆节的时间

Kis speak

 （lets go

 to Scool）

Language

P2-5

Math p.17-18

Make a circle

Sit properly

Language

P6-7

Clean up the

 Classroom

Science p.23-24

Be nice to

 your friends

Rubbish

Review

Review：

Let’s go to

 school

Festival Educaction

目标：

幼儿复习词汇及句型。

目标：

幼儿知道集体排列不同形状：直线、圆、半圆。

目标：

幼儿复习故事内容，尝试讲述故事。

目标：

幼儿学习简单的交际，如何对待自己的朋友。

目标: 

复习本周所学内容，完成练习册。

目标：

幼儿复习主题内容Let’s go to school

目标：

幼儿了解国庆节。

Phonics

Review Aa-Ff Sounds and do exercise，Introduce Gg Sound

特色

课程

愉快阅读：儿歌《小香皂》重点识字：香皂。          

英文绘本：Don’t let the pigeon drive the bus

身体

运动

1滚球游戏P3   2大家来做操P5   3老师和我玩P22    4 拖小猪P25    5 好玩的飞碟   6 拖小猪P25    7 好玩的飞碟

星期

/课程

一

二

三

四

五

日

一

每周

一句

学前

多元智能

《快乐上幼儿园》

语 言

《银闪闪的手杖》

数 学

《上午和下午》

音 乐

《加油干》

美 术

《美丽的桌布》

愉快阅读

《月亮姑娘做衣裳》

 美 工

 《气球》

节庆《国庆节》

总复习

Go get some tissue去拿些纸巾来.

目标：

听童话故事，了解不同人物形象的特征

目标：

建立上午和下午的时间概念

目标：

热情地演唱歌曲，练习打击乐

目标：

按一定的规律进行涂色

目标：

欣赏故事，熟悉生字，细、弯、胖、变化。

目标：

会根据大小、高低的布局安排画面

目标：

引导幼儿学习国庆的意义及国庆节的时间

复习本主题所学内容

Kids 

Speak

《Let’s 

go to 

school》

Languagep2-7

Vocabulary

+Story

Science p.23

Paper Bridge

Languagep.8-13 

Vocabulary

+Story

Science p.25

 Wrapping

 Paper

 Math p.14/19

Who Is First?  Make a Line!

Total Review:

Let’s go to school

Festival Education:

Recognize of National Day

目标：

复习单词，句型和故事。

目标：

通过实验，了解折起来的纸能承受更多的重量。

目标：

复习单词，句型，韵文和故事

目标：

知道纸的回收利用，学习用废旧纸张制作包装纸。

目标：

知道序数的概念，并能分辨第一个和最后一个。

目标：

复习第一主题教学内容。

目标：

了解国庆节的相关知识。

Phonics

Practice  H、 J Sound

特色

课程

愉快阅读 ：儿歌《我爱》重点识字：朵、江河、因为、是

英文绘本： Don’t let the pigeon drive the bus

身体

运动

1、运动一刻p8      2、运动一刻P31     3、合作行走     4.玩长凳     5.没有窝的小兔     6 运动一刻      7 运动一刻

星期

/课程

一

二

三

四

五

日

一

每周

一句

学前

多元智能

《快乐上幼儿园》

   美 术

《天安门》 

数学《谁是小帮手》

内省《大家一起玩》

音 乐 

《龟兔赛跑》

语 言

《母鸡和苹果树》 

美 术

《国旗 国旗

   我爱你》

    自 然

《神奇的电池》

音乐《娃娃舞》

节庆《国庆节》

Go get some 

tissue去拿些纸巾来.

目标：

欣赏天安门，感受祖国首都建筑的美，

目标：

学习看日历分

辨日期，会与他人合作进行

活动，能为他人着想。

目标：

欣赏音乐，

能区别音乐

中不同音乐

形象。

目标：

能按照时间

先后顺序讲

述图片中角

色及场景的变化。

目标：

尝试仰面人物的画法。

目标：

了解电池的特征，作用及相应的种类。

目标：

熟悉音乐的旋律及结构，了

解音乐的情节。

引导幼儿学习国庆的意义及

国庆节的时间

Kids 

Speak《Let’s

 go to 

school》

Language

p2-7Vocabulary

+Story

Math p.18

Sorting and

 Labeling

Language

p.8-13 

Vocabulary

+Story

Science p.25

Thirsty 

Beads

 Math p.19

Odd Number

Total Review:

Let’s go to

 school

Festival Education:

Recognize of

 National Day

目标：

复习单词，句型和故事。

目标：

知道分类的概念，会根据物体的特征进行分类。

目标：

复习单词，句型，韵文和故事

目标：

通过课堂实验，了解干燥剂的功能。

目标：

认识奇数，能找出1-10的奇数。

目标：

复习第一主题教学内容。

目标：

了解国庆节的相关知识。

Phonics

_am family

特色

课程

愉快阅读：儿歌《秋天的小画家》重点识字:枣、茄子、长袍、柿子   诗歌《彩色的秋天》重点识字:自豪、稻田、像、答案、发愁

拼音： i  u  ü             英文绘本：Don’t let the pigeon drive the bus 

身体

运动

1运动一刻P6、   2运动一刻P26、   3石头、剪子、布、    4左右急转弯    5  小小飞行员   6 运动一刻     7 运动一刻