“春天里的泡泡”科学实验

资料更新:2023-03-02
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       幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。为了满足幼儿的探究欲望和好奇心,让幼儿们获得新的知识,今天西安雁塔绿地幼儿园准备了生动的科学实验活动——《春天里的泡泡》科学知识丰富,实验吸引孩子。在这样的课堂中每个孩子都表现出了喜欢、主动愿意探索!

       泡泡是由于水的表面张力而形成的。通常水分子间的相互吸引力比水分子与空气之间的吸引力强,这些水分子就像被黏在一起一样,但如果水分子之间过度黏合在一起,泡泡就不易形成了。洗洁精和洗衣粉"打破"了水的这种表面张力,它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3,而这正是吹泡泡所需的最佳张力。

       在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。通过简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子们在"做科学、玩科学、议科学、用科学"的过程中,并在实验中探索事物规律,同时,学会遵守规则、相互合作。

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