“以辩促研”——幼儿规则意识养成

资料更新:2023-02-23
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       为了提高教师的专业素养, 用“以辩促研”的方式,为教师提供语言表述能力、思辨能力、临场应变能力以及综合知识运用能力的机会,西安雁塔绿地幼儿园于2023年2月22日中午举行了教师教研辩论赛,论题为:《幼儿先来但未按照要求和幼儿后来但按照要求排队应该在谁应该站在后面》,辩论赛在语言的交集中、碰撞出思维的火花,激励老师们学会用坚实的理论基础来指导日常工作的开展。

       在激烈的唇枪舌战中,看到了现场辩手们的从容淡定、应变能力、综合素质能力等多方面能力的迅速飙升,他们的论点、论据思路清晰、语言简洁到位,辩论中提出团队观点的一致性,以及互相补位的合作力,赛出了风采,赛出魅力。辩论结束后,辩手们深情拥抱,握手言和,更体现出红升教师们的格局和风度。

       历经一小时的精彩辩论,双方各显身手、平分秋色。本次辩论赛的目的是,以教师为本,通过多渠道的互动,使教师的专业素养得到进一步提升,在一日活动中努力处理好规矩与自由的关系,使规矩与自由协同起来,规矩是正方形,自由是圆形,孩子只有良好的规则环境下,给予随性自由的天性释放,孩子才会身心协同,更好的发展和成长。绿地幼儿园教师应一切以儿童发展为本,坚守职业操守,努力做一个优秀的,专业的教育工作者。

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