前段时间，朋友圈刷屏了吴军博士的一段采访。 

吴军可能很多人都听说过，抛开清华优秀毕业生、作家、谷歌中日韩搜索算法的主要设计者之外，他还是一名父亲。

在采访中，他提出了三个观点很有洞见，值得分享给大家：

1、以“课本上教育”为主，在技能以外教得太少；
2、带着寻求“标准答案”的思路在学习；

3、把考试和一时的成败看得太重。

教育的本质是什么？是成就孩子、帮助孩子追寻自己？还是帮助孩子赢得既定规则的竞争？

双减之后，我迷惘了好一阵子，考试政策会变、竞争选拔方式会改，也许很多盯着眼前考试的孩子，会在多年之后的改革中落败。

只为了眼下考试方式努力的教育，是最危险的赌注。因为教育选拔制度往往是落后于未来人才方向的，而孩子走入社会后，高考成绩只是一张纸，社会需要的能力才是真正的选拔标准。

作为一个小学生妈妈，我还没去研究未来20年什么专业热门，什么领域稀缺，也许谁都不能给我们准确答案。

但抛开知识、专业，有些底层能力一定是恒久不变的，完全可以从小学阶段开始养成。

管理时间的能力

我是个喜欢每天要做个任务列表的职场妈妈，每天早上醒来第一件事，就是把当天的待办事项简单列一下，然后按照紧急程度执行。

我会跟他讲道理，既然你同意了，那你就要信守承诺，这是男子汉的担当，也是自我管理很重要的一方面。

刚开始，图图做起来确实有困难，经常是前一天自己信誓旦旦说好的事情，到了第二天就变卦。甚至小树弟弟也许用撒娇来延迟看动画片时间，还会意犹未尽地控诉我“妈妈你是不是不爱我了！”

在男孩妈妈的字典里，静待花开是出现率极高的一个词。我觉得没关系，教育本来就是一件长期的事，我会给他时间。

至少现在他已经能够做得很好，这就足够了。

接纳结果的能力

没有谁能保证这一辈子都是坦途，也没有谁能替别人走属于ta的人生。

作为妈妈，我当然希望我的孩子未来能活得精彩出色，但我也同样能接受他是一个内心富足的普通人。

哪怕有一天，图图告诉我他就是想开一家面馆，或者他就是想去烤地瓜，我一样觉得这是件很不错的事儿，至少他是发自内心认定且感觉到快乐。

所以第二点，是培养孩子接纳结果的能力，无论好坏。