有一位妈妈说：“儿子现在三岁，从他一岁多的时候开始每天晚上朗读故事。但是最近不看书了，每次叫他看，就应付一下，明显感觉他没有发自内心的喜欢。我该怎么办？”

孩子中间有段时间在奶奶家，后来自己也因为工作的缘故，没有坚持给孩子阅读，孩子那段时间就看动画片，应该是觉得动画片更好看一些。

孩子无法坚持阅读，这是孩子的问题吗？

很多孩子原本是乐于在婴孩时见到书本的，因为它们跟玩具一样可爱有趣。

可是父母迟迟没有让孩子的手摸到书本。

很多的孩子原本是非常喜欢听爸妈讲故事的。

可是爸爸妈妈太忙了。

很多孩子原本喜欢自己感兴趣的书。

可是爸妈说要好好读学校的书，考高分才是学生要做的事。

孩子无法坚持阅读，到底是哪里出了问题？ 

孩子无法坚持阅读，也许是你错过了启蒙关键期，又没有找到孩子的兴趣。

有很多的父母，在孩子出生之后。

心里带着美好的期待，我一定要好好培养孩子成才。

从哪里开始呢?

如果有一天有人说：给孩子阅读吧。

很多父母觉得孩子3岁前是不要接触阅读的，只要带孩子好好玩就行。

还有一些超级忙的父母，就把孩子送进早教机构，把这个任务交付给他人。

还有一部分重视阅读的父母从孩子出生开始就坚持给孩子读书。

可是发现坚持了一段时间后发现，现实跟理想的差距太大。

妈妈兴高采烈地买来一堆书，然后迫不及待地给宝宝打开。

结果宝宝要么就啃，要么就想着撕掉，眼睛一刻也不曾停留在书本上。

天啦，怎么办呢？

要不要继续。

而且可怕的是很多妈妈们心里犯嘀咕：“是不是我家孩子天生不喜欢阅读？”

“是不是根本没必要，你看周边没有多少人从现在就开始给孩子念书啊！”

“给娃念了书，也没看到他有长进啊！到底有没有用呢？”

当这些疑惑起来之后。

往往就会动摇自己给孩子坚持阅读的决心。

如果中间再出一些事端，让你感到手足无措之后。

往往很轻易地就把这个事忘记。

好像自己从来就不知道一样。

当一个人说服自己后，就真的不会再去改变了，而是真的放弃了。

其实，每个给孩子做阅读启蒙的父母都会遇到同样的问题。

哪有那么多天生就爱阅读的宝宝呢？

孩子的兴趣就是这样神奇。

只要你找到了，一切就好办了。

孩子无法坚持阅读，也许是你没有找到孩子的兴趣。

因为没有找到兴趣就无法引导他爱上书本。

其实大部分男孩小时候都是喜欢车的。

但不是每个男孩都有机会阅读到关于车的好书。

如果在那个阅读启蒙的关键期，父母恰到好处地推一把。

孩子的阅读之路，往往就不一样了。

甚至还在的学习之路，人生之路都会迥然不同。

孩子无法坚持阅读，也许你没有跟上孩子的脚步。

这个问题非常普遍的存在。

之前我发现一个问题，就是给孩子买书。

很多父母没有做功课的，觉得什么书都可以给孩子看。

只要是书就行。

还有不少的妈妈在买，觉得这个便宜，给孩子看一下无妨。 

真的无妨吗？

假如是一个普通的奶粉做促销，你肯定不会因为便宜而给孩子买。

因为这个对孩子的健康有隐患。

书呢？好像没有关系啊。

我们先不说印刷品质和纸张质量。

单纯从内容来看，就是低劣、无趣、呆板。

这样的书只会损害孩子对于书本的感觉。

所以当你把这样的书放到孩子面前，孩子不看，你觉得是孩子的问题，还是你的问题？

可怕的是大部分父母觉得是孩子的问题。 

假使把是一套有趣的纸板翻翻书或者互动游戏书放在孩子的面前。

生动的动物或者有趣的游戏互动环节呈现在眼前。

孩子们会受到熏陶，也会感受到乐趣。

所以，给孩子选书，不容过于随意马虎。

一个原因是选的书跟不上孩子真正的需求。

还有一个是你没有了解孩子的阅读能力。

这是一个非常考验父母的地方。

因为只有坚持给孩子阅读的父母才能真正感受到孩子阅读能力的变化。

阅读能力最直接的体现不在于识字，而在于理解能力的变化。