鼓励孩子在有序列地富有挑战性的搭建主题活动中动手操作,在解决问题的过程中,激发孩子的想象力和创造力,帮助孩子获得重要的科学概念和科学概念之间的联系,同时促进孩子语言表达能力、合作交往能力、手眼协调能力、自然观察能力、空间感知能力、逻辑思维能力的综合发展,让孩子学会动手,学会动脑,学会做人。
游戏是幼儿成长中重要的学习媒介,透过游戏幼儿在思考及行为上可以产生不同层面的刺激与调节,书本上的认知学习透过实际的操作会得到更清晰的理解与增加新的想法,想象力与社交能力也得到了向上提升的机会。为了提升吉的堡小朋友的社会性发展能力,在校园中提倡Kid Boss主题游戏活动,希冀在中英文主题统整教学基础上,经由中、英的语言学习让幼儿可以在我们提供的Kid Boss游戏环境中,与同伴扮演不同的角色,体验不同的职业,将学习融入生活,从而将生活结合学习的概念得以充分实现。
最后提醒老师们每个幼儿园的硬件设施有所不同,以及您班上孩子的发展情况也有所差异,您可依据实际情况进行调整,最重要的是要让幼儿藉由游戏活动达到快乐学习、快乐生活的目的!
祝您与孩子们游戏愉快!