游戏让孩子“自己”学会学习，游戏不是“灌输”，而是“激发”。在游戏中，孩子不是被动听从，而是主动探索，他们试错、总结、再试一次。一次设计得巧妙地闯关游戏，让孩子自己想办法“通关”这是一种“玩中有学，学中有趣”的能力迁移。通过我们堡盒游戏化的教学，让我们的堡贝爱上学习、喜欢学习！
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