许多孩子在学习过程中，会出现记不住东西的情况，特别是在刚接触一些新的知识的时候,孩子并不容易记住，最后导致孩子们更不愿意去学习，影响了孩子的学习兴趣。德国化学家哈柏就说过:“记忆力并不是智慧,但没有记忆力哪来什么智慧？”一个孩子若记忆力不佳,他的学习和生活必然会受到影响。生字记不住、古诗隔夜忘，生活中也老是丢三落四......

那么，如何培养孩子的记忆能力呢？让我们一起来探索吧！

为了让孩子养成一种记忆好习惯，最重要的就是要防止孩子发生记忆遗忘。记忆遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯对人类遗忘现象做了系统研究之后得出的产物，遗忘曲线图对于研究和帮助训练孩子记忆力是相当重要的。

根据心理学家的统计和研究，小学阶段的孩子擅长于具体形象的记忆，例如：图片、音乐、动画视频等，容易让孩子留下深刻的印象。如一边讲两只老虎的故事一边做动作，或将两只老虎的故事画成连环画，而且可以和孩子一起画，一边画一边讲，也有助于孩子更好地记忆，或者可以将两只老虎的故事编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样孩子就能记得又快又牢。对于其他知识的学习和巩固，也可以采用此类方法，将抽象的知识形象化。

联想就是当一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把需要记忆的材料与自己体验过的事物联系起来,记忆效果就好。常用联想记忆法: