你家孩子是不是讨好型人格?该怎么引导他找到自我?

资料更新:2022-03-31
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  当父母难,当小孩也挺难,这世界上没有一种孩子是不会让父母感到焦虑的。

  性格温和的孩子在家里带起来是很幸福的,但是一旦他开始了和同龄人的社交生活,当父母的心就会情不自禁的揪起来。

  他们在社交中好像总是处于从属地位,所有的行动都是听别人指挥,总是兴冲冲的给人跑腿当跟班,毫无芥蒂的把自己的东西给别人……

  成年人总是特别容易对孩子的单纯行为作出延伸的解读:看见小朋友给人当跟班的样子,就好像预见到他长大甚至成年之后,成为一个缺乏自我主见的人,一想到自己疼大的宝贝将来要过着总是讨好迎合、委屈求全的人生,当父母的要如何不去忧心呢?

  尤其很多父母自己就是“讨好型人格”,并且深受其苦,更会对孩子这样的倾向格外的焦虑很多。

  其实大多数这样的焦虑,都属于脑补过度内心戏太多,性格温和的幼龄孩子在社交经验不足的情况下,选择更消极退缩的社交策略也是一种明智,为了有更多学习锻炼社交的能力的机会,愿意牺牲自己的一些利益交换也不算亏。等孩子大了,小伙伴混多了,见识广了,他们的社交策略也会相应调整,慢慢变得有主见起来。当然这需要一些时间和过程。关于如何让孩子在社交当中更加勇敢一些,我曾经专门写了一篇文章《性格弱势的孩子,如何才能变得有主见?

  可是这篇文章并没有解答所有的问题,因为讨好型人格是真实而广泛存在着的,小孩子也确实很容易被“坏朋友”和“群体压力”所影响,为了所谓“友谊”和“融入”,做出很多伤害自己的傻事来。

  如何让孩子认识到更明确的自我,拥有坚定的原则和底线,遇事不跟风不随波逐流,不轻易被别人带到沟里,确实是我们父母在孩子的成长过程中时时需要深思的问题。

我们可以从以下三个方面未雨绸缪:

一,让孩子拥有独立思考的能力

孩子行为上容易被人摆布的根源,本质上来源于思想上的懒惰。

而这种思想上的懒惰,很大程度上是父母给他养成的习惯,尤其是平时很忙碌的父母,总是缺乏时间精力和孩子对话,别容易丢给孩子一个简单的命令或结论,而不想和孩子纠缠解释太多:

哪有那么多为什么?记住我说的就好!

因为什么?因为我是你妈!

你怎么事儿这么多?你听我的,就这么办最好!

……

总而言之,你的想法是幼稚的无用的可笑的,我帮你思考就好!

面对这种“大家长作风”,个性温和的孩子容易成为一个懒得有想法的人:反正妈妈都是对的,她都会帮我想好规定好,我不用多想,都听她的就得了。

这样总是没有想法,简单粗暴接受结论和指令的孩子,当然容易被别人影响和操纵啊!

所以,我们平时和孩子相处,要多找机会和孩子进行“思考锻炼”,少说结论少评价,多提问题多讨论,让孩子习惯去经常和自己的内心对话:

譬如说,当孩子问:“妈妈,为什么我要穿长裤?”不要简单的丢给他一个结论:“因为不穿会冷会生病”,而是去挖掘他问问题的目的:哦?你不喜欢穿长裤嘛?那为什么呢?

譬如说,让孩子做选择并说说原因:今天去公园还是去游乐场呢?你喜欢去哪?你为什么喜欢去那里呢?

譬如说,当孩子提出要求,问孩子理由:你想比平时多看一会儿电视啊!能告诉我为什么嘛?

譬如说,让孩子意识到自己的情绪:你刚才好像不高兴?发生什么了呢?

总而言之,让孩子总是有机会去想“我喜欢什么?”“我想要什么?”“我为什么要这样做?”“我怎么了?”,他就更容易发现自己的真实想法,天长日久,自然就会是一个有主见,不容易受他人影响的人。

二,不用情绪“勒索”孩子

有一种控制孩子的方法特别的好用,却也特别的有毒,就是用情绪“勒索”孩子:

不要再闹了,你这是成心要气死我!气死我你就高兴了是不是?

翅膀硬了,会顶嘴了啊,妈妈这些年辛辛苦苦的白养你了

居然打了这几分!你真是让我在亲戚朋友面前抬不起头来!

……

这种话的逻辑,就是让孩子为父母的情绪负责:如果你不按照我说的办,我就生气,我就伤心,我就羞耻,这些负面情绪让我难受,折磨得我很痛苦,而这一切全都是你的错!

总而言之,认为自己的负面感受是孩子的罪过,引起孩子的强烈的内疚感,逼迫孩子不得不服从。

经常被这样“勒索”的孩子,就容易形成一个思维惯性:我要为爸爸妈妈的情绪负责,爸爸妈妈不高兴了,那一定是我的错,我有责任让他们高兴起来,而我一旦服从他们就会高兴,所以我必须服从他们。

这样的思维惯性就会从家庭内部,延伸到家庭外部。孩子开始习惯为身边每一个人的情绪负责,小伙伴表情一变,他就觉得压力巨大;身边气氛一旦不对,他先检讨是不是自己哪里不妥了;对方一发火儿,他马上开始退缩自责。就这样背负着身边所有人的情绪,以他人的开心为己任……脑子里全都是别人怎么想怎么看,“自己”就渐渐消失不见了。

所以,无论你用什么方法来管教孩子,也不要用自己的情绪来“勒索”孩子。

我们要意识到,每个人的情绪都是属于自己负责的范围,无论我是开心是难过,都是我自己对外界的感受以及情绪反应,我自己出现的情绪我自己处理,和别人无关。

如果孩子不听你的话,你可以跟他讲道理,做游戏,搞交换,甚至不理他或者强迫他……有很多种理性的处理办法。就算是你没忍住暴躁了,但那是因为你自己的修养不够,而不是告诉孩子,我之所以生气,全都是你不乖,都是你的错!

别让让孩子去背负别人的情绪责任,因为如果孩子一旦习惯去背负这些,他的一生都将会很累很沉重的。

三,“看见”孩子,让他感受到自己的价值

还有一种孩子不敢坚持自己的想法的原因是,孩子缺乏价值感,认为自己不聪明、不重要、没有用,就应该是个小透明,就应该被忽略,就算说了自己的想法也没人要听,为什么还要说呢?自取其辱嘛?

而这种“无价值感”的根源,还是来自家庭:

大人说话小孩别插嘴!

小孩子家家有你什么事儿!

你一个小孩子懂什么?闭嘴吧!

这些话听起来很耳熟吧。

当一个孩子总是被提醒自己有多么幼稚和差劲儿,而他接受了这个定位,就会觉得自己没价值,不值得被重视,更没能力可以去影响别人。自然会放弃坚持自己的想法。

其实当今这个时代,每个家庭都很关注孩子,甚至一整个家庭围着孩子转。但是如此倍受关注的孩子,却可能在家里人微言轻,连穿哪件衣服都没法自己做主,父母们总是把注意力放在孩子的外在表现,却总是很难“看见”孩子内在,如果你看不见他的心思,看不见他的情绪,看不见他的独特,看不见他一刻不停的成长。那么你养的只是你自己臆想出来的“完美孩子”,而不是你自己的亲生骨肉。

“看见”的最佳的打开方式就是赞美,每天至少三次充满细节的告诉孩子,你有多好,你有多棒,妈妈都看见了:你饭前主动洗了手,你画画的样子很认真很可爱,你关掉电视的时候没有哭,你今天搭的积木是不是一座城堡……

如果孩子总是唱反调有意见,甚至瞎搅和大人的事怎么办?

你可以不采纳孩子的意见,但是要尊重他说话的权利,你可以认为孩子的想法太天真,但也要肯定他发声的勇气。

让孩子知道:我很有用,我很重要,我值得被聆听和看见,所以我有资格坚持我的想法和选择。


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