小班主题活动之

吹泡泡

亲爱的堡爸堡妈们，

吹泡泡是每个堡贝都喜欢的游戏，他们去公园的时候会吹，和小伙伴一起玩时会吹。七彩、美丽、梦幻的泡泡让他们快乐无比。堡贝们除了对吹泡泡有浓厚的兴趣外，对洗头、洗手、洗澡时产生的泡泡也充满好奇。搓一搓，咦，泡泡变大了，泡泡变小了，泡泡会飞了……如何描述泡泡很大或是泡泡很小呢？在多元文化体验活动中，堡贝们将会跟着老师学习一些基础的描绘事物的形容词——“It’s big. / It’s small. / It’s long. / It’s short.”

所以在主题三中，我们围绕着“吹泡泡”，开展了一系列有趣的活动。

-语言活动-

在语言活动《泡泡的旅行》中，堡贝们和泡泡一起去旅行，漂亮的泡泡飞到哪去了？躲在哪里呢？堡贝们通过观察泡泡，认识了泡泡的颜色、形状，并在生活中发现圆形的物品。

【哇，好漂亮的泡泡！】

【泡泡飞到哪儿去了？】

【泡泡又飞到哪儿去了？】

【这个泡泡躲在哪里？】

同时在科学活动《泡泡水》中，堡贝们一起探索哪些材料可以制作出泡泡水。

科学活动

-不一样的泡泡-

在《不一样的泡泡》中，堡贝们尝试用不同的物品去吹泡泡，如吸管、毛根、漏斗、树叶等，在堡贝们的手中都变成了吹泡泡的实验材料。

-美工活动-

在美工活动中，彩色泡泡落在图画纸上，啵！啵！啵！变成了一幅泡泡画，彩色泡泡树是不是很漂亮？

-社会领域-

在社会领域《汽水果冻》活动中，让堡贝自己动手制作好喝的汽水果冻。

【材料：琼脂粉、汽水、水果、杯子】

【把琼脂粉倒入水中，煮沸1-2分钟，

制成果冻液】

【加入汽水搅拌均匀】

【把水果切成丁，放入杯中，

再将果冻液倒入杯中冷却】

-戏剧表演-

在戏剧表演中，堡贝们将会遇到一只超级爱泡泡的小兔子，她的名字叫Bonnie。Bonnie非常喜欢吹泡泡，她不分昼夜不分场合地一直在吹泡泡，给周围的人带来了不小的困扰。

有一天，Bonnie吹了一个巨大的泡泡，这个泡泡大到把Bonnie也包了起来。Bonnie最后跟着泡泡飘去了哪里？这是梦还是现实？Bonnie最后能否学会分辨场合吹泡泡呢？

在这个主题，堡贝们将跟着Bonnie一起体验吹泡泡的快乐，通过不同的手工活动，一边锻炼手部肌肉，一边也跟着Bonnie学会self-control是什么。各位堡爸堡妈们，我们也一起期待一下堡贝们的成长吧。

通过这个主题的体验，堡贝们在你乐，我乐，泡泡乐的环境中，和小伙伴们一起玩泡泡，一起动手进行尝试和操作，探究泡泡中的小秘密，感受发现的乐趣，并体验成功的喜悦。