当看到堡贝沉浸在假想的世界中时，我们会说他在玩。我们成人会将有用的活动，如煮饭、工作与看电影之类的活动区别开来，并认为后者只是有趣的，娱乐性的活动。换言之，只是玩耍。而由于孩子受到了庇护，远离日常生活的压力，所以他所做的一切都像是玩耍。他可以花费一天的时间来排列小汽车的队列并安排每一辆小汽车的乘客，他有时会因为某种原因而拒绝某个假想的朋友登上汽车，因为“他不听话”；他甚至会扔掉小汽车独自开始生闷气。
他在游戏中重复自己的生活经验，并有机会自由地表达情绪。也正是由于这种可以不拘于现实而让自己的想象无设限的创造游戏，让孩子产生了“生活是值得过”的安全感。
当堡贝有压力并表现出负面情绪时，父母可以抓取时机，以游戏联结他们的世界，这种做法对孩子的影响无比深远。我们可以利用以下的步骤与游戏方法助力堡贝。用 “天啊！太可怕了！” 取代 “ 没什么好怕的！”
用镇定和信心感染堡贝。他们能分辨得出有信心的举动与话语，并且更加倾向信任有信心的人。紧张和焦虑会让血液流向负责对抗或者逃避的肌肉群，而打闹游戏会改变这种血液的流向。
利用枕头或者安全器材搭建攀爬大山，爸爸负责守卫大山，让堡贝经过尝试与打闹成功登顶。然后一起来庆祝这一次的成功。他们的情绪得到抒发并且增强成就感与自信。亲子关系也会更加紧密。安抚堡贝情绪，促进生长。
父母可以利用在我们课程学习到抚触技巧在入睡前帮助孩子进行温和的触觉刺激，放松他们的肌肉群并带来稳定的情绪效应。
