随着医疗科学日新月异的发展，越来越多的科学探究实验证明了孩子大脑的运作就像夜晚中的灯火，当给予适当刺激时，就会形成一片紧密相连的发光景象；若缺少足够的刺激，灯火就会趋于黯淡。

     「用则进，废则退」这句话最能形容大脑活动与发展。即便只有两岁的宝宝，也能透过环境的潜移默化，吸收新事物；而阅读是亲子共同参与的各种活动中，能更积极地影响大脑运作并提升专注力、表达力、理解力的活动。

       透过「交互式」的共读，家长可以带入相关的生活经验、价值观和背景知识，让家庭成为幼儿阅读启蒙的重要场所。

       亲子共读建议

       吉的堡托育以「5Q」启蒙为核心，配合季节时序与宝宝的生长步调，通过中英文各四个主题的活动，从游戏化的互动引导中，开展情境式的体验。每一页通过图画呈现的独立情景故事，让宝宝从中能感知四季的自然景物，进行有趣的互动与好习惯的养成，同时自然而然地建立双语语感和生活沟通能力。

       利用以下的四个小技巧，父母能更轻松地掌握亲子共读的秘诀，与宝宝一起共享美好的墨香时光。

       1

       选择宝宝有兴趣或符合生活经验的主题，宝宝才能理解与感受书中的内涵与趣味。

       2

       在1-3岁阶段以图片为主、文字为辅的绘本形式，成人可以生动的朗读与演绎传达出故事真实的情境。

       3

       可以选择固定时段进行亲子共读，如：晚饭后或是睡觉前。

       4

       用温暖并肯定的话语陪伴宝宝阅读，将「我们来读故事书好不好？」替换成「爸爸今天要说这一本故事喔！」

       亲子共读是一段需要耐心与坚持的旅程，不应以速成为目的。一些如「你学会了吗？」「你今天读了几本书？」的询问都会在无形中造成宝宝的压力，引起他们的排斥。阅读后，可以用开放式的态度与其讨论，例如：「你最喜欢故事中的哪一个动物呢？」「如果你是那只好饿的毛毛虫，你最想吃的食物是什么？」

       知识就是力量，阅读更是开启宝宝学习之路的一把金钥匙。陪伴宝宝一起翻书、看书，从阅读中一步步认识自己、探索未知，让阅读的种子从小萌芽生根。我们期待通过家园合作，让阅读成为陪伴宝宝一生的最有价值的好习惯！