生活之中，孩子和伙伴们一起玩时是非常高兴的，但常常会发生争抢玩具这类不愉快的事，玩具是孩子最喜欢的东西。

       在孩子们的眼中，玩具是一种非常神圣而重要的存在。而自己的玩具更是谁都不能动，往往动一下孩子就会做出极其生气的表现。

一、 孩子不爱分享玩具的原因是什么？

       相信非常多的家长都想要弄清楚这样一个问题：我的孩子为什么不愿意和他人分享呢？

       实际上，孩子不爱分享玩具是正常的。孩子的占有欲，实际上是孩子成长阶段的一种正常心理，并不是家长们所说的“自私自利”，也并不是孩子的思想品德有问题才导致这种强烈的占有欲。

      2岁左右的宝宝就已经开始懂得“拥有”的概念，并慢慢转变，开始以自我为中

心。到了3岁左右，会出现一个敏感期，这是自我意识觉醒的结果，会产生明显的“以我为中心”的意识。往往是从“我”出发，而不知道还有“你”、有“他”、有别人，因而导致了独占行为的发生。这与“自私自利”有着本质区别。

二、占有欲是孩子自我意识发展的关键

      孩子在玩具这方面之所以会特别的敏感和排斥，是因为他的自我意识在发挥作用。孩子想要证明自己、获得主权、想要发挥自我意识等是占有欲膨胀的原因。

      其次，在孩子的“不爱分享”中，物权意识的强化，也是很重要的原因。孩子或许对于这个玩具并不是很在意，可是为了说明自己的地位，就算是吵架孩子也觉得是有必要的。

三、 强迫孩子分享会严重影响自我意识发展

1.丧失行为主动性

       孩子有时被索要玩具、礼物等并不是以友善的方式进行的。孩子可能是因为他人的欺负，其他孩子故意要抢他的东西；也可能是碰到了另外一个以自我为中心的孩子，所以才会在这个问题上产生分歧，被要求“分享”。

       如果在这种情况下，家长们还是一如既往的要求孩子分享的话，那么分享的意义就不一样了，孩子的心理也会觉得委屈。如果这样的事情经常发生，孩子会变得极其没有主见，并且习惯于他人对自己的安排，丧失自己行为的主动性。

2.交际能力弱化

      自我意识是以自我为中心的，如果孩子不是出自内心地想去分享，而是因为家长眼里所谓的道德、友情而违背了自己的内心，被迫去分享，我们很难说这样的结果是好的还是不好的。在被强迫接受分享的安排中，孩子会觉得自己委屈，心里不舒服。

      这可不是孩子太懂事了，而是一种委曲求全，是因为家长没有顾忌到孩子的情绪，他被强迫经营友情，变得礼貌。