家庭是幼儿园重要的合作伙伴，《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》第五点“和家庭建立双向互惠的关系”指出：高质量的家园关系是双向互惠的，能够形成合力，促进儿童的发展。翰林英杰幼儿园一直遵循“以幼儿为本， 以教师为主，以家长为友”的家园教育理念，转变家教观念，使幼儿园教育、家庭教育、社会教育和谐发展。开园五年来，幼儿园积极推进家长学校工作的开展。本学期经过层层审核被批准为中央电化教育馆“家园共育”百所示范园项目的第一批实验园。
善用资源 确保教学成效
探索基于国家幼教频道和亲子共育平台提高幼儿教育质量的新途径，我园大力挖掘、运用网络资源，依托国家平台三六五幼教频道为基础，科学地开展家长学校工作，帮助家长学习科学育儿，促进幼儿身心和谐发展。每周五晚我园组织全体教师、家长积极参与专家视频讲座，平台汇集了全国知名教育专家从教师、家长的视角出发，内容涵盖亲子关系、亲子教育、家园沟通、家园共育等等，资源强大内容丰富，参与培训23期，家长和孩子们在亲子合作中收获满满，受益匪浅！
家园共育 建设亲师队伍
我园努力挖掘资源，形成了一支高素质亲师队伍。根据教学内容的需要，由家长学校领导小组的成员或学校骨干教师讲课，不仅邀请家庭教育理论专家作报告，还邀请在教育子女方面比较成功的家长做经验介绍。经过几年的努力，幼儿园已形成了一支专兼结合、结构合理，热情高、责任强、素质好的家教师资队伍。
创意节日 巩固教学成果
形式多样的亲子活动是我们吸引家长参与的”利器”。园所经常针对某个共性教育问题开展专题家长讲座、班级小型家长会、全园开放日、节庆主题活动。本学期各班级开展“创意亲子活动日”如：颠倒日、稀奇古怪帽子日、超级英雄公主日、睡衣日等，亲子课堂“亲近马场”、“与稻有约”以亲子游形式让家长和孩子们亲近自然。意趣新颖的活动，不仅加深了亲子之间的合作默契，也让家长感受幼儿园游戏化的教育形式，让家园沟通更具有实效性,家长学校教学成果不断巩固。
积极参与 家委沟通无障碍
幼儿园对家长会高度重视，规范家长会内容，对班级家长会主讲人进行专题培训，对召开家长会的时间进行统筹安排，确保家长会取得预期效果。每学年成立家长委员会，定期召开家长委员会会议，请家长对幼儿园工作提出意见和建议，发放家长调查问卷并积极反馈。
家园携手 家长志愿者显身手
在教育多元化的今天，家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验都是促进宝贝们全面发展的有利补充。为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望，幼儿园还邀请有职业专长的家长参与“甜心妈咪”、“义工爸爸”、“安全助理“等志愿者活动，让家长志愿者参与到幼儿园的管理中。
五年来，英杰园家长学校在探索中发展，在实践中完善。“教先从家始”，英杰园将继续秉持民主、平等的意识，主动和家庭对话、合作，基于理解和互惠的立场，运用自己的专业素养向家庭和大众传播现代儿童教育理念和知识，提升家庭科学育儿的能力。
