教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助和专业引领。为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步提升教师的教学基本功，强化教师业务素养和教学评价能力，提高教育教学质量。吉的堡锦都幼儿园于5月11日起开展了“教学展风采 赛教促提升”观摩赛教活动。

       双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。教师最大的幸福就是陪伴一群可爱的孩子们成长，在观摩教学活动中，教师们充分发挥各自的教学特长，或善于引导，结合幼儿年龄特点，积极准备、虚心求教、认真备课，活动过程设计充满了趣味性。幼儿在活动过程中表现积极，兴趣浓厚，在游戏中感受到了学习的快乐。从不同角度促进幼儿情感态度、认知、技能等方面的发展。

       观摩课结束后，参与评课的老师们围绕活动目标制定、课程设计、教学过程、师幼互动等方面进行深入探讨，大家各抒己见，相互学习。主管对每堂教学活动的亮点给予肯定，并对存在的问题给出了建议，让每位授课教师都受益匪浅。

       吉的堡锦都幼儿园教师观摩赛教活动为老师们提供了一个学习和提高的平台，对教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用，树立了良好的榜样。积累经验，笃行不怠，遇见更好的自己！