经研究证实，僵化的教育模式将导致
人们的大脑无法应付多变的社会环境，美
国心理学家告诉你4个大脑的秘密，有助提
升孩子大脑的学习能量。
在演化和环境的改变下，人类的大脑
也不断变化，不但尺寸增加，结构也愈显
复杂，研究指出，一体适用的教学方法已
经无法提供大脑该有的刺激，随着人们的
年纪愈大，大脑对于社交环境的敏感程度
也来得愈高;想帮助孩子大脑更加灵活、
学得更好，了解大脑的运作方式是很重要.
的，这么一来，孩子才能透过课堂上的学
习，提前为将来做好准备。
究竟大脑藏有什么不为人知的秘密
呢?美国心理学家刘易斯、克佐林诺
(L ouis Cozolino) 透过在社会神经科学
领域上的研究，归纳出老师、家长可以用
于引导孩子大脑发展的4种方法:
唯有持续性的刺激与连结，才能
让大脑维持良好的运作，当大脑丧失
和其他人交流的机会，或是没有产生
足够的思考时，大脑就会逐渐萎缩、
甚至死亡;另外，人际与亲密关系的
支撑联系，更会为大脑在情绪与学习
上带来正面的作用，因此，学校不该
只是传授知识而已，相反的，学校更
应该做为一个让孩子获得充分社交体
验的地方，从神经生理学的观点来
看，透过像是教导孩子在面对自我怀
疑时，如何保持乐观心态、转向正面
的情绪等等，加强这些方面不仅能提
高孩子情商的正向发展，更重要的
是，也能有效降低孩子间爆发冲突的
可能。