敏感期之谜
“敏感期”通常会让我们想起叛逆的青春期孩子，但它实际上指的是一个儿童发展的特定时期。在这个时期内，孩子的兴趣集中于发展一个特定的技能或知识领域。
最重要的敏感期出现在 0 到 6 岁之间。在生命的头六年里，儿童经历的敏感期可概括为五大类，包括：感官、运动、社会、语言、秩序。今天，我们先介绍感官、运动和社会敏感期。
感官敏感期
从出生开始到五岁左右，是孩子了解和完善感官的时期。这个敏感期的特征可以这样概括：孩子对触觉、味觉、视觉和嗅觉等感官体验的迷恋。
感官意识的第一阶段——对小物体的敏感：出现在一至三岁之间。这个时期的特点是，孩子对小物件和细微细节的执迷。家长可以发现孩子会关注到故事书中的微小图案或是发现地板上出现的小石头等，经过这个阶段则表明，在孩子的脑海中，出现细节的理解和观察力。
感官敏感的第二阶段——感官探索和分类：出现在两岁半至六岁之间。这个阶段，孩子对参与整体感官的学习意愿会很强烈。这些经验为儿童建立了一个体系，可以帮他们在环境中对物体进行分类。
在吉的堡早托育的感统课中，我们使用各种专业的、不同触觉感受的器材（例如木质、充气、海绵、塑料硬件等），搭配组合出不同路径。每节课孩子都接收到不同的挑战，让感官得到充分的刺激，满足孩子通过感官认识周围事物，运用环境满足内心需求。
