在学习过程中，口语表达能力并不如读、写、算受到同等重视。剑桥大学研究团队发现，培养口语表达能力，数理、逻辑能力也相对提升，在职场上机会较多，也更有竞争力。

     文字、语言是链接个人和所处世界重要的媒介。《世界经济论坛》在9月8日国际扫盲日（International Literacy Day）提出呼吁，除了学习如何阅读、算数能力之外，「口语表达」同样具有不可或缺的重要性。经研究结果显示，口语表达能力完整的孩子，不只在数理与读写上有突出的表现，他们更勇于扮演领导的角色，因此在职涯发展上担纲要职的机率比起他人往往高出许多。

     剑桥大学研究人员点出，在英国政治和司法圈人物的优势，来自于他们就读私立学校时着重公开口语训练，例如参与辩论、讨论、甚至是跟老师对谈等，反观公立学校就较缺乏类似的环境与资源。
 根据英国教育智库LKMco报告显示，在英国只有27%左右的老师会将学生于课堂上的口语表现纳入观察的重点，而高达57%的老师在高中3年的时间内，只会将口语能力视为一般的学习表现，并不会刻意培养学生这方面的能力。

     透过剑桥大学心理系教授尼尔·默瑟（Neil Mercer）的带领下，针对口语表达研究的结果明确指出，雇主普遍希望员工拥有沟通、团队合作与解决问题的能力，然而，口语表达在多数公立学校中，受重视的程度远不如读写素养和算数，LKMco智库进一步指出，老师们看重写作能力，是因为在考试中易于表现。
 「其实，当学生在群体中尝试表达，以及为自己的观点作出答辩时，他们本身推论的能力也将同步进行，因此也能顺势提升学生们在数理上的逻辑表现，」默瑟教授说道。

     剑桥大学认为，基于社会平等的原则，各级学校都应该教授并加强表达能力的学习，好让学生们日后得以在就学与职涯中尽情的发挥，对民主社会也有增益。