现在基本上三岁的孩子都去上幼儿园了，所以三岁之前孩子的教育是家庭教育的黄金期，家长把握好黄金期，就为孩子一生奠定基础。

      有位小朋友叫高小年，家里爷爷奶奶爸爸叔叔更是把她视为掌上明珠，那简直，能上房揭瓦了。有一天，她看到叔叔屋里放在地上的灯亮着，就去摸灯泡，结果烫哭了，爸爸跑过来抱起她，一脚就把灯踢歪了。妈妈在旁边看到了，一脚就把爸爸踢一边去了，妈妈接过孩子，让她再摸灯泡，高小年说，“咦，不疼了”。妈妈说“那你说是灯跑过来烫的你啊，还是你过去摸它烫疼的啊？”小年说，“是我摸的灯。”妈妈又说，现在摸灯为啥不疼了？”“它不亮了。”“对，不亮了可以摸。爸爸把灯踢疼了怎么办？”“我给灯道歉，对不起，是我不对，我爸爸把你踢疼了。”在这个例子中，您想到什么了？关注校长传媒，欢迎来稿。
     继续说高小年的故事。高小年8个月时就会喊爸爸。这是她懒惰的妈妈为了半夜让爸爸起床给他准备奶粉和把尿想的主意，别人都是妈妈抱着多，幼儿学习mama的发音更多更早。高小年不一样，她妈妈每次都是教她baba的发音，结果8个月她就会喊爸爸。但是也就到此为止了，后面的说话仍然是一个字一个字蹦，然后两个字两个字蹦，能用一个字的，她绝对不说两个字。比如：“出门，去玩儿”，她就拿手一指，“门”，干啥？“玩儿”。唉，真是天生嘴懒。直到快两岁时，爷爷又一次给她讲孙悟空大闹蟠桃会的故事，（小年那一阵就只喜欢这个），结果讲到孙悟空掀翻桌子打碎盘子那里，爷爷还没开口，她兴奋地说！“猴子生气了，盘子打碎了”。大家都很吃惊，这是两句话啊。她的妈妈是细心的家长，回想起她的成长，原来在小年一出生，妈妈都是用标准的普通话跟她交流。比如“小年，妈妈要给你换尿布了”“小年，你自己玩儿，妈妈要去洗衣服了”“小年，这是奶奶给你的玩具”，我们原来都以为孩子不会说话的时候就不用和ta说太多句子，只需要说词语，在小年妈妈看来，孩子的听力是娘胎里就有的，所以一直坚持把小年当成成年人来对待，这个孩子后来的语言能力，写作能力都很强。关于幼儿早教，亲爱的妈妈们，您有哪些感悟呢？欢迎关注校长传媒，来稿讨论。
     孩子的性格和品德教育是个大工程，今天篇幅有限，后面继续讨论……精彩继续加载中请稍候……我是爱吃冰糕的小哪吒，我在山东济南等着您……
二
今天还是说高小年，看样子这几天我就靠高小年活着了。
由于早产加生过重病，高小年在家里称王称霸。当时她父母没有自己的房子（买不起），一起住在奶奶家，实际上高小年是奶奶喂大的，但是，做教育工作的妈妈始终认为，喂养可以别人代替，教育必须父母亲自上阵。在孩子的教育权上，妈妈和爷爷奶奶展开了没有硝烟的大战。
       先说停奶，由于小年生重病住院，妈妈一着急就没有奶水了，一直是喝奶粉，妈妈的奶就是摆设了，妈妈几次提出不喂奶了，但是当高中老师的奶奶不同意。直到四个月时，奶奶去杭州旅游，妈妈趁机把奶水停了，奶奶回来后嘟囔了好一阵子。
      再说睡觉，小年住院出院后就去姥姥家了（济南叫挪尿窝）。在医院里时，爸爸每天抱着哄她睡觉，美其名曰“我抱着闺女跳跑步”，妈妈问“三步也不睡呢？”“三步不睡跳四步”。现在在姥姥家，妈妈真的很懒，不想抱着小年睡觉，加上姥爷添油加醋“你是长痛啊还是短痛啊？”“长痛怎么说？短痛怎么说？”“长痛就抱着吧，抱到80，短痛就放下，哭几声！”妈妈把小年放在床上，把灯关掉，告诉她，！“现在要睡觉了”。然后走出卧室。小年哭啊，整整哭了两个小时，中间姥姥几次要冲进去，都被妈妈拦住了。就这样，第二天哭了二十分钟，第三天一声也不吭就睡着了。从此，小年养成了关灯就睡觉的习惯。也正是因为睡眠好，小年才成功地从早产的身高劣势长成172cm高的姑娘。
     小年在很小的时候是很胆小的，见到人也不怎么说话，总是用大眼睛左瞅瞅右瞅瞅，家里来了客人也是往大人身后躲。妈妈发现了这个问题，于是就开始想办法。比如，家里来了客人，先把小年推到前面，跟小年介绍，这是谁谁谁（名字），比爸爸年龄大，你得叫大伯，这是谁谁谁，比妈妈年龄小，你得叫阿姨；客人们总是蹲下身子和小年聊几句，“这孩子真可爱，随谁啊，你看这小裙子真漂亮，谁给你买的啊”，小年也很自然地跟别人交流。再比如，去饭店吃饭，大人们会让小年去吧台要纸巾，还会让她去买单（那时候都是现金），剩下的零钱送给小年，小年那叫一个高兴啊，抢着去。就这样，小年5岁时变成这个样子“大家好，我是来自济南的高小年，我的朋友们都没来，我们做朋友一起玩儿好么？”“好啊！”于是院子里一群孩子跟小年一起跑，一起玩儿。