一、 活动目标：
1、通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待家人或老师，都能以一颗感恩的心去面对。
2、借由感恩节活动，结合幼儿趣味运动会的开展，增强幼儿体魄，提高幼儿对体育锻炼的积极性,让幼儿懂得拥有健康的体魄就是对父母的感恩回报。。
3、结合幼儿早操展示，让教师对早操以及班级常规的训练加以重视。
4、在趣味运动会项目中，结合“合作、助人”品格教育主题，让幼儿在游戏中，学会合作与助人。
二、 活动地点：幼儿园
三、 活动时间：11月24-27日（周一至周四）
四、 活动准备事宜：
1、感恩节环境创设
2、感恩节知识学习
3、感恩大表白录制
4、幼儿感恩卡制作
5、运动会准备工作
五、 活动准备内容及时间安排：
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时间 |
项目 |
具体内容 |
备注 |
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11月 |
1、早操练习及口号 2、运动会游戏项目练习 |
1、各班级练习早操以及队形队列，运动会进场及口号练习。 口号要求中英文结合。 2、各班练习运动会项目。 3、早操全园统一内容（堡操+世界真美好） |
各班级老师 |
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11.17-11.21
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感恩节环境创设 |
1、幼小班组按分工进行环境布置。 2、17日领取材料。 3、运动会项目海报制作。各年级制作。（幼小班3张，中大班3张） |
幼小班 |
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3、感恩节环境输出制作。 |
Jenny |
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感恩节知识学习 |
各班级做好感恩节知识学习，感恩节的由来以及相关习俗。（具体见附件一） |
英文老师 |
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感恩大表白录制
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“感恩大表白--微信传情”：感恩节当天，教师将录制好的幼儿视频，作为特别的礼物，发动给家长微信，让家长感受到孩子的成长，记住这一感动时刻。 1、各班教师添加家长微信。 2、结合学的感恩节儿歌歌曲进行拍摄。 2、音乐《感恩的心》 （具体要求见附件二） |
相机 手机 拍摄 形式 |
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11.24-25 |
幼儿感恩卡制作 |
1、24日前各班级将卡片造型设计做出一个模版交于审核。 1、各班级根据提供的卡片，进行修改装饰，并请幼儿以图画或问文字的方式表达对家人的感谢。（幼小班老师提供素材让幼儿进行粘贴或涂色） 2、25日完成卡片制作。 |
Jenny |
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11、 24-26 |
运动会准备工作
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1、升旗手与主持人练习。 2、各班运动会入场队列练习。 3、幼儿游戏项目熟悉。 4、运动会成绩表格、奖状准备。 5、游戏道具、国旗、升旗手、主持人、海报、条幅、场地标识、音乐等 |
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11.27 感恩节 |
感恩节 趣味运动会开展 （感恩节当天具体流程详见附件三） |
上午 |
1、各班级早操展示 2、幼小大班趣味运动会项目开展 |
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下午 |
1、中班趣味运动会开展。 2、感恩大表白视频播放 3、离园感恩节贺卡赠送。 4、幼儿感恩“甜蜜的吻”。 |
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