2014年南昌吉的堡丰源淳和园消防演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
    一、演练的时间、参加人数
    时间：
    人数：全园
    二、演练领导小组及应急小组成员
    1.现场指挥:
    2.班级组织指挥：各班老师
    3.摄影
    三、准备工作：
    准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。
    四、疏散集中地：操场
    五、幼儿逃生路线：
    总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一
    六、演练过程
    1、警报声起
    2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
    (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
    (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
    (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
    3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
    4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
    七、演练前的安全教育
    ㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
    ㈡、安全注意事项：
    1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
    2、下楼时要保持安静。
    3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
    4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
    八、对易发事故的估计和应急措施
    主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：
    1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
    2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

幼儿园消防演练方案范文二：

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：2014年11月21日 10：00
人数：全体师生，约200人
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组 长：C iCi
副组长：Jenny
组 员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口(小A班，中A班、中B班, 中C班)
侧门(大A班、大B班，小B班, 小小A班)
六、人员安排
Kelly 保健医生：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
Jenny Rita：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落)
Alice：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育

所在活动室
    2、各班老师清点幼儿人数
    3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
    七、正式演习阶段
    1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
    2、发现和确认火灾事故发生。
    3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）
    4、紧急疏散：
    ①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。   
    ②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
    ③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
    ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
    报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
    ●   疏散前的注意事项：
    A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
    B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
    ●疏散时的 注意事项：
    A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
    B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
    C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
 

    要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以每班两列队伍集合，二号操场先到先往最外面排，一号操场先到先往最里面排。
    注意：具体疏散还要根据现场实际情况（即着火点）听从疏散引导教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
    七、演习内容
    1、警报长鸣，幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案。（由火灾发现第一人迅速报警，119,110，陈忠英老师并上报总指挥）
    2、保健老师陈忠英利用广播：“请注意，这是火警广播。（火灾地点在××地方）听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任带领沿疏散标志从指定安全出口撤离。”
    3、听到广播后徐国林和郦琴芳迅速关闭学校的两个总闸（一号楼的总闸由徐国林关闭；三号楼的总闸由郦琴芳关闭；食堂煤气由）
    4、紧急疏散：
    ①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到指定操场。
    ②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
    ③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
    ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。(面试网 www.mian4.net)
    在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向邱园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
    ●疏散前的注意事项：
    A、关闭电、气设备，切断电源。
    B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
    ●疏散时的注意事项：
    A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
    B、现场疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
    C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。