要开学啦！
8:30
宝贝还在哭吗？
我要不要进去偷偷瞄一眼？
老师顾得上他吗？
要不今天先接回家，明天再送……
9:30
宝贝在干什么呢？
会跟老师说要上厕所吗？
有找到小伙伴一起玩吗？
会不会被人欺负啊？
10:30
去户外玩有没有听老师的话？
会不会疯跑撞到别人或自己？
会不会流很多汗？
老师会及时帮忙换衣服吗？
11:30
午饭吃得怎么样？
有没有挑食？
要不要老师喂？
有没有吃饱？
12:30
幼儿园的小床睡得惯吗？
有没有想妈妈？
会不会又哭了？
老师会安慰他吧？
13:30
娃睡着了没有？
老师怎么还没回复信息？
班级群里为什么一点动静都没？
好想给老师打电话啊！
14:30
宝贝起床了吗？
有没有尿床？
鞋子会不会穿反？
老师会帮忙穿衣服吧？
15:30
今天宝贝大便了吗？
渴了知道去喝水吗？
怎么还没到放学的点？
我待会要第一个去接他！
16:30
因为这一天，幼儿园老师是这样度过的 ↓ ↓ ↓
8:00
接待陆续来园的新生，从家长手中半哄半骗半拉半扯把娃接过来。腿上坐一个，怀里抱一个，肩头的泪痕和胸口的涕印连成一片。
9:30
唱歌、讲故事、做游戏……想方设法吸引孩子的注意，稳定他们的情绪，同时还要观察每个孩子的需求，擦鼻涕、抹眼泪、求抱抱、要尿尿、找玩具……恨不能生出三头六臂四眼八耳！
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