2019—2020学年江宁区幼儿园体育教研精神传达

5月27日下午，我校体育教研组举行了一次教研活动。此次活动以学习区级教研精神和进行本学期的教研活动计划、安排为主题，由体育教研组长张老师主持，教务处陈主任及全校体育教师集体参加。

本次活动，张老师为老师们传达了区教研活动会议的精神，——让幼儿在奔跑中长大。玩，是愉快的，是没有负担的，学习就是玩乐，玩乐就是学习，多棒的一件事！ 

一直以来，我园将素质教育放在工作首位，以健身为主，促进幼儿全面发展，引进现代心理学、将感觉统合理论用于幼儿教育教学，使幼儿健康教育研究由生理到心理合二为一，形成一个科学化、游戏化、体育活动化的完整模式，密切联系家长和社会，以特色求发展，让幼儿园成为“孩子们的乐园”，让幼儿健康生活每一天。幼儿体育活动是幼儿教育的重要组成部分，是以发展幼儿体力、增强幼儿体质为主要任务的教育，是促进幼儿机体的生长发育、发展幼儿体能、提高幼儿机体对外界环境的适应能力的基本手段。在组织幼儿的体育活动中，如何科学合理的安排整个活动过程，将直接影响到幼儿身体的发展和健康，影响到幼儿体育活动的成效。随着教育科研力度的加深，越来越多的幼教工作者开始重视这方面的研究工作。我们就这些问题展开了一系列的讨论，大家畅所欲言，积极参与。而后陈主任给我们安排了本学期的一些教研安排，此次教研活动获得了良好的培训效果。