分享教学机智 交流课程技巧----吉的堡长虹园2014至2015学年下学期中文优质课评比

资料更新:2015-08-20
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分享教学机智  交流课程技巧

 

吉的堡长虹园2014至2015学年下学期中文优质课评比

 

 

       进入八月份,吉的堡长虹园外暑意未减,园内教师参与教学教研的热情更浓。续八月第一周的英文教学评比之后,紧接着第二周又进行了中文教师的优质课交流。

 

       参与活动的中文老师都非常珍视这样一次互比互学的机会,在平时认真备课的基础上,更加用心的准备,从课件的设计、教学具的制作、游戏的安排等,处处体现了老师们的经验积累与创新创意。

 

 

       每个教学活动,流程清晰、环环相扣,综合考验教师的课堂把控能力、教学机智、课程技巧等。课程中教师准备充分,有自制教具也有实物教具,有白板课件还有互动游戏,活动丰富,幼儿操作性强。

 

       小朋友在玩中学,学中玩,个别互动加上集体操作,提升幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。操作中,教师巡回指导注重个别差异,使每个孩子都能充分感受到活动带来的满足与快乐,收获多多。

 

 

       用心的老师们还在课程前后设计了音乐律动、手指谣等让整个课堂首尾呼应,充满了温馨感觉。

 

 

       活动结束后,年轻上进的老师们自发的聚在一起分享教学机智,交流课程技巧,在教学相长中,互相促进、共同提升。 

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