特殊时期的幼小衔接

资料更新:2020-04-27
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再过两个月,大班孩子就要进入小学了,在这样一个特殊时期,您是否会不禁忧虑起来:孩子如何顺利地从幼儿园过渡到小学,特殊时期的居家幼小衔接应该怎么做呢? 

幼小衔接,是什么?

1.什么是幼小衔接?

幼小衔接不单单只是知识方面的衔接,儿童连续的、不间断的社会性、心理和身体发展上的衔接才是“幼小衔接”的本质,对于孩子入学后的成长也更为重要。


2.幼儿园VS小学

幼儿园经常围在一起学本领,主要通过游戏、探究和体验获得知识。

小学主要通过老师教授获得知识。

幼儿园里要吃点心和午睡,这些小学都没有。


幼小衔接,接什么?

做好心理准备

1.小学生活,心生向往

看着背着书包、穿着校服、戴着红领巾的哥哥姐姐们,孩子的心中一定充满了好奇。

“你想上小学吗?”“你想知道小学的哪些事情呢?”爸爸妈妈在家可以和孩子们多聊聊关于小学的事,了解孩子们心中对小学的向往。也可以让孩子们画一画自己所憧憬的小学是什么样子的。

2.心仪小学,线上参观

虽然因为疫情,孩子们不能现场参观小学,但“宅”家的日子同样也可以借助网络平台进行了解,比如:关注心仪小学的微信公众号、登录学校的网站,收集小学的视频和照片,来一次特别的参观。看看小学的操场、教室,了解学习环境。


培养生活习惯

1.家务劳动  从小做起

进入小学后,孩子们更加需要自己的事情自己做,平时家长在家中可以邀请孩子参加一些力所能及的劳动,学会简单的劳动技能。如:收拾玩具、整理图书、照顾植物等。鼓励孩子自己的事情争取自己做,养成独立自主的好习惯。


2.积极锻炼 强身健体

身体是革命的本钱,坚持体育锻炼不仅可以强身健体,也能在学习之余劳逸结合哦。众所周知,进入小学后,孩子们将要学习跳绳、仰卧起坐等等,何不从现在就开始进行行动起来呢?


合理使用电子产品

孩子的眼睛正处于发育期,长时间看电子产品危害很大,应让孩子知道适时、适度、适宜的重要性。可以和孩子一起商量什么时候使用电子产品,用多长时间,引导孩子在家不过多看电视。


培养学习习惯

1.珍惜时间 学会管理

在幼儿园,孩子们都生活在一个比较宽松、自主、自由的环境中,很多孩子不具有时间的概念。但即将步入小学的大班孩子需要理解时间的宝贵,懂得珍惜时间。

因为小学和幼儿园相比,午睡时间减少了,课堂时间也变长了,上学可不能随意迟到了,这就要求孩子们需要自己学会管理自己的时间。


2.一日作息 适时规律

有计划地做事,会让自己事半功倍哦,从现在开始让孩子们做一个有计划的小小超人吧!和孩子一起计划一下每天要做些什么事情。当然,不要过多地安排学习内容哦,要注意劳逸结合。 


3.整理书包 物品管理

整理书包是孩子们进入小学后的必备技能,家长们可以提前准备好一只书包、一张书桌,邀请孩子每天在学习前后整理好自己的学习用品,学会管理自己的物品。


4.书籍阅读 贵在坚持

到了小学,孩子们需要看图说话,这就要求孩子对于图片的细部观察以及内在逻辑想象有一定的能力。拥有良好的阅读习惯,可以为小学的听说读写打下坚实基础哦,可以在家中给孩子一些独立的时间和空间进行阅读,逐渐增加阅读时长。


幼小衔接的工作还在持续,我们将时刻关注幼儿,促进幼儿身心和谐发展,让幼儿尽快适应小学生活,健康成长。

做好疫情下的幼小衔接,让我们共同努力!

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