再过两个月，大班孩子就要进入小学了，在这样一个特殊时期，您是否会不禁忧虑起来：孩子如何顺利地从幼儿园过渡到小学，特殊时期的居家幼小衔接应该怎么做呢？ 

幼小衔接，是什么？

1.什么是幼小衔接？

幼小衔接不单单只是知识方面的衔接，儿童连续的、不间断的社会性、心理和身体发展上的衔接才是“幼小衔接”的本质，对于孩子入学后的成长也更为重要。

2.幼儿园VS小学

幼儿园经常围在一起学本领，主要通过游戏、探究和体验获得知识。

小学主要通过老师教授获得知识。

幼儿园里要吃点心和午睡，这些小学都没有。

幼小衔接，接什么？

做好心理准备

1.小学生活，心生向往

看着背着书包、穿着校服、戴着红领巾的哥哥姐姐们，孩子的心中一定充满了好奇。

“你想上小学吗？”“你想知道小学的哪些事情呢？”爸爸妈妈在家可以和孩子们多聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。也可以让孩子们画一画自己所憧憬的小学是什么样子的。

2.心仪小学，线上参观

虽然因为疫情，孩子们不能现场参观小学，但“宅”家的日子同样也可以借助网络平台进行了解，比如：关注心仪小学的微信公众号、登录学校的网站，收集小学的视频和照片，来一次特别的参观。看看小学的操场、教室，了解学习环境。

培养生活习惯

1.家务劳动  从小做起

进入小学后，孩子们更加需要自己的事情自己做，平时家长在家中可以邀请孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。如：收拾玩具、整理图书、照顾植物等。鼓励孩子自己的事情争取自己做，养成独立自主的好习惯。

2.积极锻炼 强身健体

身体是革命的本钱，坚持体育锻炼不仅可以强身健体，也能在学习之余劳逸结合哦。众所周知，进入小学后，孩子们将要学习跳绳、仰卧起坐等等，何不从现在就开始进行行动起来呢？

合理使用电子产品

孩子的眼睛正处于发育期，长时间看电子产品危害很大，应让孩子知道适时、适度、适宜的重要性。可以和孩子一起商量什么时候使用电子产品，用多长时间，引导孩子在家不过多看电视。

培养学习习惯

1.珍惜时间 学会管理

在幼儿园，孩子们都生活在一个比较宽松、自主、自由的环境中，很多孩子不具有时间的概念。但即将步入小学的大班孩子需要理解时间的宝贵，懂得珍惜时间。

因为小学和幼儿园相比，午睡时间减少了，课堂时间也变长了，上学可不能随意迟到了，这就要求孩子们需要自己学会管理自己的时间。

2.一日作息 适时规律

有计划地做事，会让自己事半功倍哦，从现在开始让孩子们做一个有计划的小小超人吧！和孩子一起计划一下每天要做些什么事情。当然，不要过多地安排学习内容哦，要注意劳逸结合。 

3.整理书包 物品管理

整理书包是孩子们进入小学后的必备技能，家长们可以提前准备好一只书包、一张书桌，邀请孩子每天在学习前后整理好自己的学习用品，学会管理自己的物品。

4.书籍阅读 贵在坚持

到了小学，孩子们需要看图说话，这就要求孩子对于图片的细部观察以及内在逻辑想象有一定的能力。拥有良好的阅读习惯，可以为小学的听说读写打下坚实基础哦，可以在家中给孩子一些独立的时间和空间进行阅读，逐渐增加阅读时长。

幼小衔接的工作还在持续，我们将时刻关注幼儿，促进幼儿身心和谐发展，让幼儿尽快适应小学生活，健康成长。

做好疫情下的幼小衔接，让我们共同努力！