俗话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展”。

幼儿的健康成长需要家庭教育与幼儿园教育的一致性，如果家庭和幼儿园之间出现分歧会使夹在中间的幼儿无所适从，而良好的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心各方面的发展。因此对于幼儿园来说，建立良好的家园合作关系意义重大。为了幼儿健康成长，幼儿教师应与家长之间建立良好的合作关系是非常必要的。

家庭教育的重要性

家长是幼儿第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响非常大，孩子每天健康、快乐的成长是每位家长最关心的问题。家长朋友们也应学习一些育儿知识和科学的育儿方法，以便能更好的解决与孩子之间的矛盾，与幼儿园的教育相吻合，而不是背道而驰。

家长要积极参加幼儿园组织的一些活动

如：六一亲子活动、各班级组织的家长会等节庆活动，这样家长能亲自参与到幼儿活动中，不仅可以直观的了解孩子在幼儿园的学习、生活等情况，同时也培养了亲子之间的感情，也可以发现孩子的不足，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。

家长的教育观点应与教师一致

幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。

提高家园双方的合力

合作是一种社会交往能力，合作双方在工作中可能会有很多矛盾，如果矛盾激化就可能使合作破裂，甚至造成更坏的影响。家园合作和其他的合作工作一样存在合作双方的矛盾问题，这就要求合作的双方具有一种平等的态度，互相理解、互相尊重，围绕着“更好地促进幼儿的发展”这个核心，制定相应的规章制度，责任分明处理合作中的矛盾冲突。

    新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。