在回家的路上，我问Ashley，如果在学校里也遇到类似的突发问题，你们班谁会最先产生要解决问题的意识、谁又能第一个想到解决的方法？
她想了半天，非常认真地告诉我：“我不吹牛，这个人就是我。”
那么如果你遇到刚刚的问题时，你会怎么做，她想了想说：“我当时的第一念头是对整装房子进行重新勘察，看看有没有可能的进入方式，接下去我会求助，但我肯定不会有那位先生首先想到的是报警系统公司。”
在听完她的回答后，我觉得很欣慰——我的女儿一点都不盲目、不冲动，能够在仔细思量后做出定，这不就是我长久以来希望培养的自信吗？
自信要与谦卑共存】
是的，相对谦虚，我更看中的是孩子的真诚。这个真诚可以理解为：主动去学习别人的长处。不要怕被别人学习，也要敢于去学习别人。看到别人的缺点，就要尝试避免身上有同样的缺点。
当然，并不是说我们可以摒弃谦虚。我希望我的孩子身上能自信与谦卑共存，甚至更谦卑一些。因为自信过头必然带来盲目的自大，从而带来的风险，要比谦卑大几十倍。很多意外都是由于盲目自大而产生的。谦卑的人虽然成就不了大事业，但至少不会出大纰漏。在谦卑和自信之间最佳的平衡点，是既保有一颗谦卑的心，又富有知识和底蕴。
一旦对自己的实力有了客观的评定，那么就有能力作出真实可信的决定。知道自己的不足，才能真正的比较理性的分析。一个问题出现的时候，用什么能力去客服它。对任何人而言，在挑战来临前必须先进行充分的分析。一旦做出决定，就要全力以赴克服它、征服它。对于目标的坚持不懈，才是自信的表现。
有时Ashley也偶尔抱怨，觉得我们没有充分认可她的能力、对她的信任也不够，让她缺乏了自信。其实作为父亲，我始终觉得孩子的自信不是依靠毫无价值的赞许而建立的。如果孩子不能辨别称赞的真实性，那么很可能在成人的肯定中就飘飘然失去了自我，变得夜郎自大；如果孩子能辨别出哪些是真心的，哪些是形式化的或者习惯性的，那又何必浪费口舌去说毫无价值的话呢？
而对每个家长来说，建立孩子的自信是一个循序渐进的过程，父母和孩子都不能带着盲目的心态。要反复告诉自己：自信源自于真诚与谦卑，表现为慎重与坚定。
