这次比赛我们要比-比老师的工作效率、操作程序、配教能力。下午12点40分准备了比赛的物品和道具，评委也到席了。首先主持人宣布本次比赛的目的、内容和规则，比赛就正是开始了。

      选手们按照顺序进行了笔试环节、技能操作环节包括（进餐、卫生消毒、整理寝室、）参赛人员通过-一展示让我们看到了她们平凡中的不凡之处。让她们充分的展示了自己，在比赛的过程中她们也在分享与总结。经过前期的精心准备，比赛中每个保育老师都信心十足，特别在口头讲述时，她们努力使自己的吐字清晰，语言流畅。在声情并茂的描述中凸显出对孩子浓浓的爱心。

      她们积极认真、动作娴熟，按正确的消毒步骤、适当的擦拭力度、清水毛巾及消毒毛巾的干湿适宜的要求进行操作。把最快、最好的的水平展现给大家。

本次活动的优点：

       本次活动各保育员积极性都挺高的，在筹备比赛的过程中，各保育员互相交流，互相学习，不管是理论还是实践，大家都有很大的提高，通过比赛可以不断的提高自己的工作技能！

不足之处：

      由于园所这样的考核比赛相对较少，保育老师们在比赛时稍微有些紧张，针对这样的情况，我们加强保育老师的培训，让保保育老师无论是工作中，还是实操中，都能得到均衡的发展和提高！

       比赛不是目的，我们旨在通过这样的方式来提高保育员素质，丰富保育员生活，充分体现幼儿园保教结合的原则。比赛虽然结束了，但改进和提高幼儿保育的工作还将继续，我们将一如既往地秉承保教一体的理念，从而全面提升幼儿园的保教质量，

真正体现一切为了孩子，更好地服务家长和孩子。