每年入学季，幼儿园里里外外都会“哭”声一片，对于即将进入幼儿园的新生，一切都将是全新的开始，孩子对新进幼儿园的不适应和排斥都变成嚎啕大哭，门外送孩子上学的家长也是各种不放心和担忧。面对新环境，幼儿新生或多或少都不适应，离开家人跟老师同学成为新的生活伙伴，这本身就是一种新的挑战。家长自身也应保持积极心态，更要引导和鼓励幼儿新生尽快调整，适应新生活。下面我们来探讨一下新生如何融入幼儿园大家庭以及家长有哪些举动有推动作用。

   首先，不安全感是幼儿新生最大的心理障碍。家庭教育比较松散，带有典型的家庭文化背景和个性特征。幼儿园教育以教和养为主，注重培养孩子的兴趣、与人相处、生活习惯等。从家庭环境走入集体生活，从和父母家人亲密相随的状态突然变为与陌生小朋友共处，加上幼儿园老师有时候也顾不来这么多的学生，新生容易独处产生焦虑，恐惧的心理状态，一些积极的孩子会想出各种办法去适应，也有一些孩子会找出各种理由不想上幼儿园，有些孩子甚至改变个性。所以家长的前期引导和入园鼓励更是重要。首先家长对幼儿入园的焦虑和不放心不要在孩子面前显露，积极鼓励孩子与其他小朋友玩乐相处，培养孩子对离开家人独处的信心。另外，家长应当及时了解孩子在幼儿园的情况，比如孩子今天玩乐了什么，与哪些小朋友成为好朋友，学习了什么等等，在跟孩子沟通的过程中，分享会加强孩子在幼儿园生活的快乐感，减少排斥的情绪。如果条件允许，睡前也可以跟孩子进行阅读互动和故事交流。家长要特别注意的是集中生活中对孩子自理能力的要求比较高。要告诉孩子，上了幼儿园吃饭、睡觉、上厕所等事情需要自己去做，孩子并且在什么样的时间要做什么样的事情。可以在家里时就鼓励孩子们积极去尝试。一般3岁孩子大小便应该都能自己完成，但现在大部分孩子家庭照顾的比较细（可能有些孩子自己还完不成），家长至少要告诉孩子要积极向老师表述自己需要什么帮助。其次还要注意生活作息时间的配合，不要养成孩子晚睡的习惯，以免作息时间不够也影响孩子的健康。

   家长应该跟幼儿园保持密切联系，及时把孩子的个性、生活上的弱项等告诉老师，老师也会更有针对性地关注孩子。会让孩子感受到在家里有需要找爸妈帮助，在幼儿园老师也可以很好的帮助他。了解孩子在哪些方面需要高度的帮助，会更好地帮助孩子度过焦虑期。如果孩子在身体某些环节存在一些缺陷或问题，也要真实告诉老师、和老师保持紧密沟通，以免发生一些意外。同时，家长也应教导孩子一些自我保护的技能，避免受到不必要的伤害。新生融入到幼儿园这个大家庭，需要一定的时间，家长和幼儿园都应给与耐心，不宜太着急，毕竟适应新环境连大人们都要需要时间，更何况刚懂事的小朋友呢？希望我们共同努力，为孩子打造一片适合他们生活、学习的美好环境！

                                 朝阳华城吉的堡幼儿园

                                        2014.8.18