先讲个真实的故事：
北京某小学曾发生过一起一年级家长打学生的暴力案件。
事件起因，被打的男孩一高兴就会搂抱同桌的一个漂亮小女生。
小女生的家长多次找男孩家长沟通都没有效果。
女孩呢，因此开始害怕上学，她父母一怒之下找到男孩，一顿拳脚相加。
女孩家长的愤怒点在于，小男孩对自家女儿“耍流氓”。
男孩的家长却觉得非常冤屈，因为他家孩子表达喜欢的方式，就是扑上去紧紧抱着对方，其实没有什么坏心思。
《圣经》中，有个关于“通天塔”的故事。
人类原本是可以建起通往天堂的高塔的。
上帝为了破坏人类的计划，只做了一件事：「使人类相互之间不能沟通」。
沟通和表达有着通天的力量。孩子小的时候会通过肢体动作来表达情绪。
微博上有个话题投票：“你平时遇到委屈会怎么办？”有59%的人，选择“自己憋着”。大人况且如此，孩子身上的这个问题就更加突出。第一，孩子不敢表达自己的情绪这在权威型的家庭比较常见，家长会反复告诉孩子：“小孩子别那么多事！在这种环境下成长的孩子自我接纳度低，他们不敢表达自己的需求和不满，害怕给别人添麻烦。一边渴望，一边自我压抑，内心相互拉扯，表现在外的就是静默难言。第二，孩子无法正确表达自己的情绪孩子的词汇量有限，在感到憋屈的时候，他找不到合适的词语来表达情绪，整个人会陷入无力感和负面情绪中走不出来。第三，家长选择性忽略孩子的情绪“不要去管他，让他自己冷静冷静”有些孩子被批评了，或者需求得不到满足了，他会躲到一边生闷气，拒绝沟通，家长们觉得正好趁这个机会让孩子反思一下，让他长长教训。心理学上有一个名词叫“躯体化障碍”，这样的案例非常常见：孩子被忙碌的父母忽略了，感觉很委屈，可他不会表达出来。偶然一次，他生病了，父母很紧张、很细心的照顾他，让他找到了被爱的感觉这个孩子就会出现“躯体化障碍”，这有点类似于我们常说的“装病”。其实，孩子并没有“装病”的意识，这完全是他心理上的表达：我有话无法直接说出来，那干脆就用躯体出问题来表达。其根本原因就在于负面情绪无处正确表达出来，它就转化成了对身体的攻击。第二，没有沟通的亲子关系会歪到变形很多成年人觉得，让孩子自己冷静冷静，能避免争吵，也是给他机会自我反思一下，可实际上呢？孩子并不会像大人一样冷静的自我反思。孩子小小世界里的大大伤心事，可能会成为他们一辈子的心病。我们都有这样的体验：心情不好的时候看什么都不顺眼，越琢磨越负面。孩子的认知有限，在负面情绪下，他很少会反思自我，只会愈发的放大父母的强势、狭隘、冷漠等缺点，把自己放在不被爱的、弱势的受害者的位置上。如果后续依然缺乏及时沟通，孩子就会越来越偏激。一旦孩子得出负面的结论，亲子关系就会愈发恶劣。第三，有想法不说会影响孩子的社交水平之前写过几篇关于校园欺凌的文，什么样的孩子更容易成为被欺凌的对象，其中有一条就是不善表达的、没有朋友的。那种心里有事却说不出来的孩子，很难交到朋友，大家会认为他很难沟通、不好相处、冷漠、脾气大。这种孩子会给人一种感觉，被欺负了，他也不会告状，更加没人帮忙，他会更容易沦为被欺凌的对象。没有天生就会自如表达情绪的孩子，也没有天生不爱表达、自我封闭的孩子，关键还是看家长的引导。我们认为的小事儿，在孩子眼里都不是小事儿。
我们认为的小打骂，在孩子眼里都是大事儿！
他为屁大点事儿大哭，正常！
他为你屁大点批评大哭，正常！
比如，伤心时就哭哭闹闹，高兴时就搂搂抱抱，做为老妈子咱们不仅可以全盘接受，还总能给予及时的响应。
但孩子慢慢长大，他进入学校，有了自己的社交圈，开始独立的面对朋友、同学、老师，他该怎么表达情绪呢？
很多家长们会提醒孩子，“不要乱发脾气”，乱发脾气也没人会像家里人一样迁就你，只会让人更加讨厌你。
不要发脾气，那高兴时，怎么做？伤心时，又该怎么办呢？
很多家长都忽略了没说，这才有上面小男孩被打的极端案例。
当然，这样的极端案例毕竟少见。
可生活中，很多的孩子还有这样的烦恼：
闺蜜最近就有个烦恼事，她7岁的儿子经常一个人躲在角落里，默默地生闷气。
一开始，闺蜜还去哄。
可看儿子那副非暴力不合作的样子，两句话下去，她就忍不住的骂起来。
结果，她越是骂，孩子越是不说话。
现在她干脆采取冷处理，生闷气就让他自己待着去。
气够了，这事也就揭过去了。
不过，闺蜜还是有点担心：“这样处理好不好啊？”
不好是必然的！
可然后呢？谁也不知道怎样是更好的选择。
