这个严寒的冬季，一场疫情打乱了人们的生活节奏。但是，春的脚步从未停止，活力与生机正悄然在大地上显现！植树节来临之际，虽然我们无法像往常一样到户外去踏青植树，但我们可以用特殊的方式去感受、去描绘这片复苏的大地，去赞美、去歌咏我们翘首盼来的暖春。只要心中有希望，我们终将从低谷走向光明！你瞧，花开了，春来了！

植物成长记

        通过种植活动可以让孩子真正了解和观察植物从一粒种子到一棵大树的成长过程，体验种植活动带来的乐趣，观察才是探索植物生长的关键，所以特温馨提醒各位家长观察贵在坚持，在这里给大家总结了一些种植活动中需讨论的问题。

1：测量每种植物的生长速度。

2：测量植物的工具有哪些？（重点引导幼儿使用非测量工具）

3：讨论每种植物的浇水量。

4：观察每种植物的吸水量。（引导幼儿了解植物吸水量与浇水量之间的关系）

5：记录每种植物的发芽时间。

6：比较不同植物的发芽时间、生长速度、浇水量。

7：讨论每种植物的浇水时段。

8：观察每种植物的叶子。

9：讨论为什么有些植物没有发芽或是发芽了中途死了？

记录方式

       【绘画加文字的方式记录：孩子每天将看到的植物变化画下来，父母将孩子的话用文字进行记录】

      【照片加文字的方式记录：父母和孩子把每天照顾植物的照片或植物生长变化的照片拍下来，父母将孩子的话用文字进行记录。】