人人学急救,人人会急救

资料更新:2021-10-12
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幼儿健康快乐成长是每位家长,也是每位教师最大的心愿。
安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师安全意识,增长教师的急救知识,在突发事件中能运用简单易行的急救知识进行急救,降低对幼儿的伤害,吉的堡幼儿园特邀宝鸡职业技术学院医疗急救天使团队为我园全体教职工进行了一次紧急救护知识实操培训。

本次讲座主讲老师对心肺复苏的基本程序和气管异物堵塞的处理通过PPT展示、现场示范等进行了深入的知识培训。

海姆立克急救法
    一、3岁以内小孩 应该把孩子抱起来,一只手捏住孩子颧骨两侧,手臂贴着孩子的前胸,另一只手托住孩子后颈部,让其脸朝下,趴在救护人膝盖上。在孩子背上拍1-5次,并观察孩子是否将异物吐出。

二、如果是3岁以上或者成人被异物卡住,施救者站在病人背后,用两手臂环绕病人的腰部,然后一手握拳,将拳头的拇指一侧放在病人胸廓下和脐上的腹部。再用另一手抓住拳头、快速向上重击压迫病人的腹部。重复以上手法直到异物排出。

现场心肺复苏术
    一、应当判断周围环境是否安全,将其转移到安全的环境中,采取平卧位,(躺在平坦且硬的地方)判断患者意识状态,拍其肩部大声呼喊,如果没有反应,再进一步触及颈动脉搏动。 ps:触及患者颈动脉博动手放在与患者挨着的同侧。

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