许多家长都知道，在孩子小的时候通常会遇到很多问题，比如吃饭，比如生病，还比如如厕。在他们还是婴儿时期的时候，如厕难是理所当然的，此时需要家长的用心呵护，不断为他们换洗尿片。本以为等到大一点后自然就会好了，但是上了幼儿园后，一个新的难题又困惑着我们，那就是孩子不愿在幼儿园如厕。
邻居小梅家的孩子，已经上幼儿园一年了，但是从来没有在幼儿园上过厕所。小梅说，孩子每次回来都赶快往厕所去，有时候内裤上都沾有便便，询问孩子后，才知道他在幼儿园的时候就已经想上厕所了，但却一直忍到放学回家。为此小梅也多次给孩子说，不要憋到家里上，想上厕所的时候要跟老师说，可孩子依然选择回家上厕所。小梅对此也表示无奈。
其实这种现象是很常见的，不少孩子都喜欢会选择回家大便。据研究表明，80%的孩子都不想要在幼儿园内大便，只有少数孩子不会受到这方面的影响。由此可见，该问题是非常普遍的。事实上，当孩子上幼儿园之后，家长最担心的也就是这方面的问题了。我们害怕孩子在幼儿园内不适应，对于幼儿园来说，如厕问题也是一大难题。
一、身心发展规律方面
在身心发展规律方面可以分为以下几点：
1，孩子此时正处于自我意识发展期。
该时期最明显的特点就是孩子懂得了隐私和有了自尊心。三岁左右的孩子已经能够意识与别人存在许多不同了，比如身体、身体特征和身体状况等。当有了该意识后，就会有羞辱心和占有心了。例如孩子在家时上厕所都会将门关起来，他们懂得了上厕所是一件很私密的事情，是不愿被别人看见的。此外，自尊心的驱使也让他们如厕困难。不少孩子在上幼儿园的时候，非常害怕别的孩子会嘲笑自己。因为该年龄段的孩子已经开始在乎别人对自己的看法了，若是被嘲笑后，以后很可能更加不敢在幼儿园上厕所了。
2，孩子进入了秩序敏感期 。
该时期的孩子对事物的秩序要求是极其严格的，就像孩子大便，在家的时候自然会有属于自己的一套“流程”，此时的他们会先告诉家人自己要大便，然后开始脱裤子，坐上马桶，再将门关好，等拉好之后会喊人来擦屁屁，然后自己穿裤子洗手。该流程孩子已经习惯了，而且已经适应了这种流程。当来到幼儿园时，该顺序就发生了变化，那孩子自然不愿意在幼儿园如厕了。
，孩子的自理能力太差 。
不少孩子在幼儿园不愿意如厕，其实最主要的原因是因为他们不会自己擦屁屁。若是喊老师来擦的话，又特别不好意思。因此每次都会选择憋到家再去上。
二、从幼儿园实际情况出发
1.幼儿园的厕所设计让孩子感觉没有隐私可言 。
有些幼儿园为了方便，厕所通常都不会分男女，会在同一时间上同一间厕所，而且中间还没有任何间隔。试想一下，孩子每天都这样上厕所的话，对他们的心理会造成什么影响呢？没有隐私可言的厕所设计，怎么会让孩子顺利如厕呢？
2. 幼儿园生活与家庭生活差异大 。
环境的改变对孩子的影响也十分大，如今许多家庭里都只有一个孩子，每天都将他们捧在手心里，而幼儿园生活就不一样了，这里有许多孩子，孩子不再是中心，所有事情也不会围着他一个人转了。在这里老师不可能全面照顾到每个孩子，毕竟精力有限，这样一来，孩子就会有点不适应，从而影响了一些生活习惯。
3、幼儿园环境的影响
幼儿园会有一个日程表，孩子每天按照这个表格在这里生活，与别的小朋友一起“吃、喝、拉、撒”。上厕所的时间也都是一样的，当时间过了之后，有些孩子会感觉不好意思或担心被老师责怪，于是便强忍着回家如厕。长时间下去，就养成了这种习惯。
1、要与学校保持沟通
当孩子刚入园的时候，不少家长都会向老师询问孩子在学校的情况，比如吃的怎么样？睡得怎么样？但是很少会有人问，孩子今天是否上厕所了？很多孩子在幼儿园的时候总喜欢憋尿，因此很容易引起便秘。这是家长必须要重视的问题，我们不仅要关心他们的吃、喝、睡等问题，还要与老师及时沟通，询问下孩子今天上厕所怎么样。当出现这方面问题的时候，要与老师一起想办法解决，并保持沟通。
2、培养孩子的自理能力
国内不少家庭都比较宠溺孩子，在家里时，基本上什么事都不舍得让孩子做。上学也是如此，每天的校门门前，我们经常会看到家长领着包，而孩子却两手空空。正是因为这样的溺爱，不少孩子上学时依然不会自己擦屁屁。这就是自理能力差的表现。
遇到这种情况时，家长要懂得放手，让孩子自己去如厕。虽然刚开始会擦得不干净，但没关系，我们要一直鼓励他们，不断锻炼他们的自理能力。这样用不了多长时间孩子就能学会自己克服困难了。 心理学家埃里克森曾经提出“唯智论”理念：
很好地解释了这个现象，他告诉我们，教育中的“唯智论”，单方面强调成绩的重要性，忽略了孩子品德和健康人格的养成，很容易弱化孩子的“社会角色”，导致孩子遇到问题时，不懂得采取正确的解决办法。
3、保持足够的耐心或与孩子玩角色扮演游戏
孩子上幼儿园时，来到了一个新的环境，肯定需要一定的时间才能适应。此时家长就要保持足够的耐心，不要给他们施加太多压力，而且不可以针对一件事进行评论。过上一段时间后，孩子自然会适应这个新环境。
此外，家长还可以与孩子玩角色扮演游戏。比如家长当小朋友，孩子当老师，家长想要上厕所时，可以举手跟孩子说，并正确示范如何擦屁屁。
4、与孩子一起读绘本，消除如厕心理障碍
在孩子的成长的过程中，一起阅读对他们的帮助是十分大的。家长可以选择合适的书籍与孩子一起阅读，在此过程中可以告诉孩子如何如厕，且给他们足够的能量和勇气。这类书籍是非常多的，家长可以去寻找一下，比如 《上厕所》 ，这本书讲的就是孩子如何上厕所。
孩子不喜欢在幼儿园上厕所的原因是有很多的，作为家长要时刻关注孩子在学校的情况，并与老师及时沟通，这样才利于他们的身心发育。每个孩子都是上天派给我们的小天使，需要我们的细心呵护，方能帮助他们健康成长。 网上有一句话说的很有道理：孩子们期待长大，因为长大能够接触到很多未知的东西。但是长大也伴随着失去和伤痛，有失有得，平常心对待，成长的岁月永远都值得怀念。当孩子经历每一次成长的痛苦时，家长就要时刻陪在他们身边，并给予他们最大的支持。
