各位老师，各位家长你们好，

   这是我人生第一次以“秀秀妈妈”的身份发言，都是托了我们家秀秀的福呀。可能说不出什么真知灼见，但愿意借这个机会跟大家交流一下。

   我跟秀秀爸爸都是在北京工作的外地人，因为工作的关系，秀秀从小就跟着我东奔西走，生活不太安定。去年年底，因为北京的空气污染，秀秀得了严重的肺炎，这件事让我下决心把孩子送回扬州我父母这里。虽然很舍不得，但比起任何事情，孩子的健康都是最重要的，秀秀的生活也因此安定下来。我很感激我的父母，也非常感激吉的堡的老师们，事实证明，吉的堡的硬件和师资都是一流的，我的孩子身体很健康，心理也很健康。孩子每天开开心心地上下学，我们在外地工作心里也踏实。

    作为“留守儿童”的妈妈，虽然我尽量争取每周都回来看孩子，但能够陪孩子的时间肯定还是比其他孩子的家长少很多，如何教育孩子真是不敢在各位面前班门弄斧，但我确实有一些思考跟大家分享。

    首先我很尊重我的孩子，愿意倾听她的想法并给她提出意见的机会。秀秀在家提出意见的机会很多，由她做决定的时候也不少。有时候她的意见不一定与我的想法一致，但只要无伤大雅，我总觉得听孩子的又何妨。因此秀秀对自己喜欢的和想要的总是比较明确，思路比较清晰，面对选择不会浪费太多时间，我想她以后应该不会有选择障碍症。

    其次我觉得孩子的语言培养在这个年龄阶段，跟家长的沟通比背书更重要。我很喜欢跟孩子聊天，聊天的内容也非常广泛，不仅仅勤于询问孩子的生活点滴，也愿意把自己的生活点滴与孩子交流。我并不会刻意去教她知识，经常是看到什么聊什么，想到哪儿聊到哪儿，跟与朋友聊天并没有什么不一样，而孩子的理解力往往是超过我的想象的。我虽然没有教过秀秀背唐诗，但秀秀的脑海中对生活的理解是多方面的，词汇量也还算比较丰富。

    第三，我觉得我能比较正确地面对孩子的能力高低和优缺点，不作过高的预期。我觉得绝大部分孩子的智商都是比较接近的，秀秀也不例外，是一个平凡普通的孩子。但每个孩子身上都有来自于原生的闪光点，我们如果看到了，就应该去积极地保护并培养这些闪光点。但每个孩子也或多或少会有些缺点，我的态度是这样的，1，我承认并接受事实；2，如果我想孩子往我希望的方向改进，我必须以身作则，我能做到的才能要求孩子；3，如果不是原则问题，我会等待孩子的自我成长，有些时候，时间会把毛病带走；4，决不拿自己的孩子跟别的孩子比。

    我也会看一些关于教育的书籍，但我觉得每个孩子都有每个孩子的特点，一种教育方式不可能适合所有的孩子，自己的孩子自己最了解，只有不断根据孩子的成长调整对待她的方式方法才是最有效的。希望我以上的这些想法能够给大家带来一些帮助，也欢迎大家的交流和批评。

                                                                 秀秀妈妈