教研是教学的源泉，是幼儿园工作不可缺少的重要部分。本学期的教研活动，我们将老师进行分类，分成骨干型、成熟型、新手型的教师，根据老师们的不同需要，设计不同的教研活动。在新学期开学的第一周，我园就组织新老师开展了教研活动。活动中，园长助理王老师首先带领大家熟悉了教材，了解幼儿园备课制度、听课制度；之后，王老师还带领新老师学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，了解指南的发展目标及教学建议。教研气氛十分融洽，每位老师都抱着一种学习的心态主动地参与到教研活动中来，在教研中有所收获，有效地促进了老师们的自我提升!