开学一段时间了,孩子们进入幼儿园的一日常规培养怎么样了?小编特意梳理了新入园幼儿一日常规培养的9个环节29个要点,让老师们工作起来更加得心应手~
教师工作重点:
热情接待幼儿和家长,询问了解幼儿当日情况。
幼儿常规:
1、衣着整洁,情绪愉悦,主动有礼貌地和教师、同学打招呼。
2、乐于接受晨检,能告诉教师自己的身体是否健康。
3、能把自己的物品放置在规定的位置,然后参加晨间活动。
教师工作重点:
认真组织幼儿开展活动,及时为幼儿增减衣物,并注意控制幼儿的活动量。
幼儿常规:
1、乐于和小伙伴一起玩,不争抢玩具。
2、玩具玩完后能放回原处,并摆放整齐。
3、主动饮水,在教师的提醒下会擦汗、增减衣物。
教师工作重点:
情绪饱满地领操,做好示范;及时为幼儿增减衣物。
幼儿常规:
1、能认真听音乐、按照口令或者示范做操,情绪积极愉悦。
教师工作重点:
充分做好教学准备,认真开展教学活动。
幼儿常规:
1、能在老师的提醒和示范下,保持正确的坐姿。
2、注意力集中,不随意插话,积极主动地回答教师的问题。
3、情绪愉悦地参与活动,爱护玩教具。
教师工作重点:
及时为幼儿提供帮助,注意幼儿安全。
幼儿常规:
入厕常规
1、排队入厕,不推不挤。
2、大小便基本自理,有困难能及时跟教师表达自己的想法。
3、入厕后能自己整理衣裤。
洗手常规
1、知道饭前、便后、手脏时主动洗手。
2、按要求有序进入盥洗室洗手,不推不挤,排队洗手。
3、逐渐掌握洗手、洗脸、漱口、刷牙的正确方法。
4、盥洗时,不把水洒在地上,保持地面干爽、清洁。
教师工作重点:
组织幼儿进行安静游戏,开展进餐前教育。
幼儿常规:
1、根据教师的指导,进行安静游戏。
教师工作重点:
细致分餐,观察幼儿进餐,照顾特殊幼儿。
幼儿常规:
1、知道餐前要洗手,安静就座进餐,不讲话。
2、进餐时细嚼慢咽,专心吃完自己的饭菜,不挑食、不剩饭菜。
3、正确使用小勺进餐。保持桌面、地面和衣服的整洁。
4、餐后能按要求将餐具放到指定的位置。