为了孩子能在各个场合脱颖而出，许多父母绞尽脑汁地在“努力”这一深水区，激励自己和孩子，结果把双方都搞得疲惫不堪。

　　然而，纵观“学霸”群体，会神奇地发现：决定孩子成绩和学习效率的，不是用时间堆积起来的“努力”，而是专注力！

　　但因爱得太过，或是太着急，往往在特别的时期，父母会做出破坏孩子专注力的事情最常见的这三件事。

　　第一件事：0—3岁打断、干扰

　　记得教育家蒙台梭利说过：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”

　　比如孩子自己在地板上专心地搭积木，本来他是按照自己的想法一边叠一边推，叠得很专注，推得也很尽兴。

　　这时，家长可能就看不过去，认为你这样乱搭有什么用，干脆我来帮你。结果孩子玩得好好的被家长打断了。

　　其实，3岁前的许多孩子，都会有被大人干扰、打断的情况。

　　孩子常常无理由，但很投入地去做些在大人看来很无趣，也很无意义的事。

　　但是他们做得开心，情绪也很平静。懂孩子的妈妈就知道，这个时期其实就是，孩子专注力高度集中和发展的好时机。

　　对于年幼的孩子来说，好的专注力不能被培养，反而是需要更多的保护！

　第二件事：3—6岁包办、限制

　　我认识的朋友，家里有个5岁的小孩。有一件事，在我们外人看来很奇怪，已经5岁的男孩子时常跟家人撒娇，要大人陪着一起玩，一起写作业。

　　他常常对爸妈说：“陪我玩嘛！怎么你们都不陪我玩啊？！我讨厌你们。”

　　为什么会这样呢？其实是因为家里只有这么一个孩子，爸爸妈妈爷爷奶奶很是稀奇，把他照顾得无微不至。

　　典型的走路怕摔着，吃饭怕噎着，天冷怕冻着，天热怕晒着。

　　动动手指，就能衣来伸手饭来张口，哭哭鼻子就能一招制服所有人。

　　日常常态生活，是能包办的全包办，不能包办就限制孩子活动。

　　结果现在孩子完全无法静下心，好好地完成一件事情，什么事都需要人陪着，甚至要求帮他做好。

　　我觉得，育儿路上，父母最应该做的，是多给孩子一些空间和时间，让他体验成就感带来的快乐。

　　尽量的让孩子独自做一些力所能及的事情，玩一些没有危险的游戏。

　　因为大人一喊一叫一插手，直接影响孩子的专注力，更会降低孩子探索欲望。

　　而且，大人越是帮忙、限制，孩子就越是依赖，爱使小性子。

第三件事：6+岁责怪、发脾气

　　孩子专注力不够，真的是妈妈们的灾难。

　　表妹家的孩子就是这样的情况。让孩子独立去完成作业，五道数学题他可以磨蹭两个小时，如果强迫他自己先读完三遍题，半个小时就能顺利完成。

　　她总结说：孩子不是不会做，而是不愿意做。弄得一写作业，她就心浮气躁。好说歹说孩子不听，就分分钟钟想掐人。

　　小学以后，孩子完成作业注意力不集中，直接引爆了妈妈内在的焦虑情绪。

　　但是仅仅靠发脾气，解决不了任何问题，用力过度还能导致孩子叛逆、厌学，更不会把注意力花在学习上。

　　让妈妈鸡飞狗跳的专注力，它其实分为两种：一种无意专注，是指没有预定的目的，也不需要意志监管的注意。

　　这种专注常常出现在孩子玩的过程中。

　　另一种是有意专注：预设了目标，需要主观意志力去监督。

　　它出现在孩子学习过程中，一般的孩子会觉得学习是一件很枯燥、无趣的事，甚至反感。情绪上有排斥，导致特别容易走神。

　　这时就需要自己强迫自己，把注意力集中到学习上去。