“老师老师，我的鞋带开了......”

“老师，周周把菜汤全撒了......，”

幼儿园里，常常会有小朋友来求助，什么衣服纽扣开啦、鞋带松啦，都是些在大人看来再简单不过的事情，但是对孩子来说，却还要求之于人，归根结底，那是孩子的自理能力没有掌握。

培养孩子的自理能力，单靠老师往往不行，家庭环境大于天，孩子在家更是一个培养孩子自理能力的好时机。为此，老师要和家长做好以下约定。

父母要学会“袖手旁观”

包办代替是孩子自理能力培养过程中的绊脚石。因为孩子遇到困难的时候，第一时间想到的是向大人求助，父母想去帮孩子之前，请一定要考虑好孩子是怕麻烦还是真的需要帮助。如果是孩子怕麻烦，父母也可以假装自己做不到，多鼓励孩子自己勇敢尝试，等孩子成功了，给予有效的强化。

让孩子适当的参与家务活

有项调查显示，从小做家务的孩子比从小不做家务的孩子，将来在社会上要更吃得香，更容易找到工作。

绘本教育

在幼儿园的阅读区，经常会见到有关培养孩子自理能力的绘本，在家里，父母也可以借助绘本故事对幼儿的自理能力进行培养。

绘本推荐：

《妈妈，我要自己来》、《娜娜的早晨》、《起床了，穿衣服》、《我最干净》

真正让孩子感到的快乐的是“被认可”，而不是无限满足。

在培养孩子自理能力的道路上，可能存在困难，但是等到孩子真的学会了自己的事情自己做，于老师而言，既是一种心理上的放松，更是一项至高无上的荣誉！