“妈妈,今天老师打我脸了。” “妈妈,今天老师踢了我一脚。” “妈妈,今天老师把我推下楼了。” ……
案例1 记得有一次,儿子从幼儿园回来说:“妈妈,我被老师打了。”
“老师为什么打你?” “因为我睡午觉时和小朋友玩,被老师抽了一嘴巴。”
我当时懵了,打算向园长电话投诉,但电话没接通。
晚上睡觉的时候,儿子用手轻轻扫了扫我的脸颊,他说,老师就是这样打我的。 哈哈,儿子说的打原来是这么回事啊,幸亏电话没接通,要不就酿成大错了。
案例2 有一次参加幼儿园活动时,有一个小女孩跟她妈妈说:“我被小朋友踢了一脚。” 她妈妈笑了笑说:“这孩子真会告状。” 原来小朋友只是把他垒的积木一脚踢掉了。
幸好他妈妈亲眼目睹了这一切。
案例3 邻居牛牛从幼儿园回来额头肿了个大包,她妈妈问是怎么回事,牛牛说不知道。 问是不是老师打的,牛牛点头。 这可把牛牛妈气坏了,茶不思饭不想的等着牛牛爸回家,一同去幼儿园讨个说法。 结果牛牛爸回来后说,额头的肿包是早上去幼儿园经过小区的灌木丛被蚊子叮的,不知为什么一天了也没消退。
案例4 有一个幼儿园孩子跑回家跟妈妈说:“妈妈,老师把我从二楼推下去了。”
这位妈妈信以为真,说他的孩子从不说谎话。
不管三七二十一,赶紧打电话责怪老师,根本不听老师解释,就把电话挂断了,闹得很不愉快。 后来,有一位家长出来澄清了此事,说是去接孩子时,亲眼看到了这一幕:
这个孩子去上厕所时,把另外一个孩子推倒撞到墙上了,被推倒的孩子抱头痛哭并向老师告状,老师就狠狠地批评了这个孩子,但老师没有推孩子下楼。真是太冤枉老师了!!!
一
不要逼问:你做了没有?
二
保持积极的言辞
三
寻求开放的交流
四
赞美孩子说真话
五
帮孩子改正错误
六
当孩子做错了事,不要生气
虽然“告状”是一个简单的行为,但其实每次“告状”的背后都隐藏着许多原因和背景,我们应该学会究其原因,对症下药,给予正确的引导和解决,维护好家园关系、师幼关系。