民间传统游戏的传承与创新可以让幼儿教育回归本真。根据幼儿的年龄特点、个体差异，结合幼儿的生活实际，通过游戏的方式让幼儿可以在动作，情感，合作等多方面都得到好的发展。为了激发幼儿的活动兴趣、增强幼儿体质，培养幼儿的合作意识，培养其乐观、坚强的态度。西安吉的堡英群园开展了富有趣味性的民间传统游戏活动——竹竿舞。

        利用最简单的竹竿，进行民间游戏，满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展了幼儿的弹跳能力，整个活动从“感知探索跳竹竿的节奏”到学习“跳竹竿”，通过“学习”、“尝试”、“探讨”跳竹竿方法，使学习由简单逐步到复杂，不断激发孩子学习兴趣，让孩子向新的目标挑战。伴随着欢快的音乐，幼儿在老师的带领下，跟着节奏张合敲打，随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，孩子们爱上了竹竿舞，争先恐后的参与，快乐和汗水流淌在一张张稚嫩的脸上。

        竹竿的开合灵活多变，玩法多种多样，既调动了幼儿积极思考、运用多种感官的能力，也使幼儿体验到了与同伴合作的快乐，加深了幼儿对我国民族文化、民族风情的了解。