区域活动是幼儿园一日生活中的重点内容之一,具有重要的意义。为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,同时,从区域活动中提升幼儿的思维、动手操作、人际交往等各项能力,我园各班级每日按时开展区域活动。
阅读是一种乐趣,在阅读的过程中理解故事,也让孩子们学会了倾听他人,历练好品格;
搭建是一种乐趣,在搭建的过程中学会自己动脑、相互合作,感受到了共同收获成功的喜悦;
探索是一种乐趣,在探索的过程中,发散思维、组建新的探索模式,感受新奇事物带来的冲击力。
手工制作是一种乐趣,在制作的过程中,用心思考、锻炼手眼协调及不断创新的能力。
区域活动日常教学活动中,备受幼儿喜爱的活动,孩子们在区域游戏中不仅体验到了之中的乐趣,也获得了多方面的知识及全方位的能力。