接下来，让我们从大脑的角度来看一下“用爱培养，孩子就会拥有自信心”的原理。
人脑分为左脑和右脑，孩子的成长始于右脑。右脑是感性脑，又被称为图像脑，发挥着接收外源刺激和输入装置的作用。如果开发了右脑，可以使输入变得顺畅，并能
将图像记忆运用自如。
       与之相对应的，左脑被称为理性脑，它的作用是输出。接收外部刺激所形成的能力通过右脑传导给左脑，再通过左脑表现出来。下面我们以孩子学说话的过程为例来进一步说明。有的孩子在语言能力方面有障碍，已经几岁了仍然不会说话。这是左脑有障碍的缘故。这些孩子的父母一心扑在如何让孩子开口说话的问题上，然而，因为这属于左脑教育，所以无论父母多么努力想让孩子开口说话，可是孩子的左脑从一开始就无法接收这些信息。在这种情况下，不要一味地想让孩子开口说话，而是通过“父母不停地说，让孩子听”这种方式，向孩子的右脑输入信息。这时，右脑的输入才是最重要的。
想让大家明白的是：开启右脑状态，实际上是指父母和孩子都打各自开心灵之窗的状态。
       虽然有些父母会对孩子做不到某件事而感到失望，或者对自己没有能力将孩子培养成才而自责、失望，但不能
以“是否能做到”作为评判孩子的标准。
       如果母亲觉得孩子在某些方面尚有欠缺，因此带着很大的压力来育儿的话，母亲的心就无法打开。与之相应的，孩子也会有很大的压力，这样一来，他们的右脑会无法发挥作用。
       所以，不要觉得孩子在哪个方面都不如人，要坚信孩子与生俱来的能力。慢慢地放松精神，敞开心扉，那样的话，孩子也必定会打开自己的心灵之窗，这便是所谓的“母子心灵一体”。