关于性教育，很多爸妈都难以启齿，羞于去和孩子表达，也觉得自己把握不住度，那么家长和不同年龄的孩子如何进行性教育的交谈？

幼儿期（3-6岁）

1. 及早告诉孩子，好好保护自己的身体。
2. 指出哪些私密的部位不能被别人看到和触摸，如背心和裤衩保护着的部位。
3. 如果有人触摸了私密部位，要马上告诉爸爸妈妈。

一、二年级（7-8岁）

主要内容：

1. 人体基本部位及名称。

2. 生物繁衍后代的方式（植物、动物）。

3. 身体上要保护的隐私部位。

4. 与人交往的方法、交往中度的把握。

三、四年级（9-10岁）

主要内容：

1. 人生命诞生的基本过程。

2. 友谊、友爱的意义，交朋友的方法。

3. 性别角色的社会规范。

4. 与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。

5. 单独与陌生人交往的方法。

五、六年级（11-12岁）
主要内容：
1. 两性生殖器官的功能。
2. 女孩月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。
3. 男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。
4. 男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。

5. 与异性交往的方法与礼仪。

6. 性骚扰，防范性骚扰以及保护自己的方法。

7. 性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法。
8. 识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。
9. 艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。
七年级（13岁）
主要内容：
1.青春期概念。
2.第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
3.女生与月经初潮，男生与遗精。
4.正确面对自慰、性幻想、个人隐私。
5.学会异性交往。
6.性伤害、性骚扰、性保护。
八年级（14岁）
主要内容：
1. 单相思。
2. 少年性冲动与性冲动的排解。
3. 个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。
4. 对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
九年级（15岁）
主要内容：
1. 初恋的特点。
2. 我们与爱情。
3. 性、爱与婚姻彼此间的关系。
4. 青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。
5. 避孕和性病防治。
6. 与异性交往成功的经历及体验。

儿童性教育该从6个方面入手

1. 孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成“性朦胧”意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的“性自认”，导致后来性格和行为上的改变。

2. 当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖总是产生一种自然的认识，从而使他们热爱大自然，热爱人类，认识生命本质，使“性自认”得以完成。
3. 自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其它器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养