★ 第二主题进行中……
在“Let’s Go TO The Zoo”这一主题中,结合各年龄段幼儿的认知特点,所涉及内容的重点也不一样哦。小班幼儿主要和“农场里的动物”交朋友,认识常见的农场动物,了解它们的外形特征,并知道它们的名字;中班幼儿在“顽皮家族”的主题中会认识许多昆虫,并通过绘画、制作、分类等方式丰富相关知识;大班幼儿在认识动物的基础上,重点要“保护动物”,他们将进一步理解动物与人类的关系,以及保护动物与保护自然之间的生态平衡的关系。这所有的内容都非常有趣,也是幼儿们非常感兴趣的话题。
★ 五月庆生会预告……
又到了要给5月出生的宝宝们过生日了,这次庆生会正值母亲节,老师将生日与节庆相结合,让宝宝们在庆祝自己生日的同时也感恩妈妈对自己爱。
★ 母亲节活动预告
5月份第二个周日就是母亲节,结合这一节庆,老师们会针对不同年级组的孩子们开展以“爱妈妈”为主题的综合活动,活动中老师们会带领孩子通过故事、诗歌、歌曲、DIY等多种形式表达对妈妈的爱,并初步感悟在自己的成长过程中妈妈所付出的艰辛。
★ 礼仪教育校园行
本月礼仪重点内容为“称呼礼仪”和“交往礼仪”。各班老师除了结合幼儿的日常行为表现对幼儿提出具体要求,也会以故事、儿歌的形式将礼仪教育游戏化、趣味化。相应的礼仪要求幼儿们做到了吗?礼仪儿歌学会了吗?家长们可以结合具体内容看看宝宝们的表现哦!
称呼礼仪
(小托班)
1、能正确称呼长辈和其他人。
2、在成人的提醒下,来园及离园能够主动地向老师、保育员阿姨及同伴打招呼。
(中大班)
1、能正确称呼长辈和其他人。
2、来园及离园能够主动地向老师、保育员阿姨及同伴打招呼。
交往礼仪
(小托班)
1、不对身边的人或是陌生人指指点点。
2、别人和自己说话时学习安静倾听。
3、在成人的提醒下,能够说“谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。
(中大班)
1、不对身边的人或是陌生人指指点点。
2、别人和自己说话时,能不插嘴,并安静倾听。
3、接受别人的物品或得到帮助时,应说“谢谢”,当别人向自己表示感谢时,回应说“不客气”或“不用谢”。
4、当自己不小心做错事时,应向对方表示道歉,会说“对不起”;听到别人对自己说“对不起”时,回应 说“没关系”,表示原谅。
★ 礼仪儿歌
(小托班)
小朋友,讲礼貌,见老师,问声早,见同伴,问声好,告别时,说再见,人人夸我有礼貌。
向人家,借东西,说一声,谢谢你,踩了人,多着急,快快说,对不起,碰了我,不生气,轻轻说,没关系,小朋友,要友好,不要做,小霸王,小伙伴,手拉手,你我他,好朋友。
(中大班)
上学校,不迟到,见面问早又问好,放学了,要道别,老师阿姨明天见,打招呼,要主动,做个礼貌好宝宝。
遇事需要道个歉, ”对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”
★ Weekly Sentence
Senior Class:
Part 1
T:---Where do raccoons live?
浣熊住在哪里?
S: ---Raccoons live in the forest.
浣熊住在树林里。
Part 2
T:---What are the koalas doing in the tree?
考拉在树上干什么呢?
S:---They are sleeping.
他们在睡觉。
Junior Class:
Part 1
T:---Where does an ant live?
蚂蚁住在哪?
S:---The ant lives underground.
蚂蚁住在地底下。
Part 2
T:---Where does a bee live?
蜜蜂住在哪?
S:---The bee lives in the beehive.
蜜蜂住在蜂巢里。
Primary Class:
Part 1
T:---Is she your teacher?
她是你的老师吗?
S: ---Yes,she is.是的。
Part 2
T:---Let's go upstairs/downstairs.!
让我们上楼/下楼!
S: ---OK!Let's go!
好的!出发!
Baby Class:
Part 1
T:---Let's have lunch! 我们准备吃饭吧!
S:---OK,teacher. 好的!
Part 2
T:---Shall we take a walk?
我们去散步吧!
S: ---OK!Let's go!
好的!出发!
节庆:Happy Mother's Day! 母亲节快乐!
(比一比谁的发音最好,掌握最快哦!)
招生热线
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