近日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（下文简称《指导意见》），全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。重点任务是什么？主要举措有哪些？跟着Chevady一起看看吧！
《指导意见》针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题，提出了一系列有针对性的重要举措。
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http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202104/t20210409_525411.html
防止幼儿园“小学化”
本次《指导意见》明确提出，要改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况，规范学校和校外培训机构的教育教学行为，合理做好入学准备和入学适应，做好科学衔接。
要进一步引导教师树立科学衔接的理念，大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往。
此外，要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。
缓解家长的压力和焦虑
对于完善家园校共育机制问题，此次印发的文件中也有明确指导方向。
幼儿园和小学要把家长作为重要的合作伙伴，建立有效的家园校协同沟通机制，引导家长与幼儿园和小学积极配合，共同做好衔接工作。
其实选择一个让家长们放心的幼儿园，才是缓解家长压力和焦虑的好办法。随着国家教育政策的不断完善，吉的堡幼儿园也紧跟最新教育政策，在原有丰富的课程基础上，不断创新，让孩子们拥有快乐童年。
在吉的堡幼儿园学什么？
吉的堡幼儿园融合八大智能深入五大领域，从小培养孩子健康、语言、社会、科学、艺术各大领域当中的语文、国学、数学逻辑、视觉空间、肢体运动、音乐、人际、自然观察等全方位能力。
在这里，只有你想不到的课程，没有我们做不到的。长春月伴林湾园烘焙糕点制作课程，让堡贝们亲子动手制作小点心。在欢乐的氛围里，增强堡贝的动手能力，让堡贝体验烘焙的乐趣的同时，收获自己的劳动成果。
在这里，传统文化得到充分的传承。长春雅苑园就专门设立了国学区域，堡贝们在国学课堂穿着传统服饰，学习礼仪和中华传统美德。
在这里，我们重视体能课，从托班的感统课到其他班级的体能课，让堡贝健康成长，活力满满。堡贝们跟着体能老师，利用小小呼啦圈，气球等教具，开始了各种互动游戏环节。
在这里，孩子通过游戏体验、故事演说、团体互动、自我表达，收获一个成长里“MAX”的欢乐童年！奇妙学习就在吉的堡幼儿园，快来加入我们，体验快乐学习，健康成长每一天~
