竹竿体能特色活动——《展传统、强体魄、乐成长》  

活动背景：

我国少数民族传统体育历史悠久,源远流长,具有十分鲜明的特点和丰富多彩的形式,是中华文明的一个有机组成部分。少数民族传统体育项目“竹杆舞”的形成与生产劳动、风俗习惯等有着紧密联系,是少数民族在不同的历史发展进程中,为适应生存和生产而创造出来的智慧结晶,是中国灿烂文化的一个重要部分。竹竿舞来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，极具趣味性和挑战性,而且简单易学，幼儿学习竹竿舞,不仅能够开阔幼儿的视野，而且使幼儿在丰富多彩的游戏活动中能够享受美、创造美。带幼儿体验富有特色的民族民间体育游戏，这样不仅弘扬和传承了中华民族传统文化，同时也激发了幼儿的民族自豪感，培养幼儿对中华文化的传承意识。

活动主旨：

吉的堡西安区各园所以《纲要》、《指南》为准绳，结合园所现状情况制定有效的竹竿特色体能活动方案，积极开展玩法形式多样的体育活动，满足幼儿身心发展的需要、增强幼儿体质、全面提升园所体育活动的质量。从2021年年末至今各园积极地组织开展竹竿特色体能活动，现决定西安区吉的堡各区域抽取一园进行竹竿特色体能游戏活动现场观摩交流会议。

七、活动目标：

（一）通过竹竿特色体能活动开展，迅速提升吉的堡西安区各园所体能素质教育质量；体现班级特色，形成园所特色。走出一条具有园所特色的教育新路。提高体能教学特色，扩大西安吉的堡各幼儿园家长认可度及口碑。

（二）幼儿通过对竹竿舞的学习，促进了幼儿自主创新、合作探究、加强交往的能力，同时培养了幼儿集体荣誉感和团队合作精神。弘扬和传承了中华民族传统文化，同时也激发了幼儿的民族自豪感。

（三）抓好幼儿园体能特色活动建设，不断进行各年级成效展示，激发幼儿锻炼积极性，不断提高幼儿园在体育健康领域方面的整体水平。加强教师对《纲要》、《指南》健康领域课程开展的研究，提升教师的专业素养